發(fā)展高質(zhì)量汕尾教育，必須把教師放在第一位

勞工時(shí)評(píng)

教師，是履行教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)著教書育人，提高民族素質(zhì)的使命。任何一位老師都要銘記，把課上好，是立根之本。上好課，大于天。把課上好，上一手好課，是每個(gè)老師畢生的追求，也是最可能實(shí)現(xiàn)人生成就，獲得滿足的行為。

我們經(jīng)常說，堅(jiān)持“學(xué)生第一”，但我以為，我們只有堅(jiān)持“教師第一”，把教師放在第一位，注重教師的主人翁地位，注重培養(yǎng)教師積極的價(jià)值觀和人生觀，教師才能懷揣教育理想，心中始終裝著學(xué)生，把教書育人作為天職，把學(xué)生放在第一位，從而真正堅(jiān)持“學(xué)生第一”。

我們常常說，要讓孩子成人，但我以為，只有堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持人文關(guān)切，堅(jiān)持人性關(guān)照，具有教師視角與立場(chǎng)，讓教師在被信任、被尊重、被賞識(shí)、被關(guān)愛中認(rèn)知自己，找到自己，活出自己，成為“人師”，教師才會(huì)用自己的“成人”，努力讓孩子成為真正意義上的“人”，成為一個(gè)完整的“人”，一個(gè)大寫的“人”。

我們時(shí)常說，要讓孩子幸福，但我以為，只有教師真正享受到了職業(yè)的尊嚴(yán)，感受到了職業(yè)的幸福，過上了一種幸福的教育生活，教師才會(huì)盡心盡力，全心以赴，全身心投入，以真做教育，做真教育，把教育做真，讓孩子擁有快樂與幸福。

我們還往往說，要讓孩子走向未來，但我以為，教師只要有未來意識(shí)，未來思維，未來眼光，未來智慧，未來境界，未來使命，既關(guān)注已知，又關(guān)注未知，既關(guān)切已然，又關(guān)切未然，既立足當(dāng)下，又放眼未來，堅(jiān)持每天都是新的，為未來而教，為未來而學(xué)，為未來而架構(gòu)教育，為未來而做面向未來的教育，不因循守舊，不按部就班，不人云亦云，不用昨天那張舊船票去登昨天那艘破船，去重復(fù)昨天的故事，教師才能有信心、有勇氣引領(lǐng)孩子走向未來。

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；教育成敗，系于教師。我們只有大力加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)，把培養(yǎng)一支信念堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、勤奮敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、為人師表、樂于奉獻(xiàn)的人民教師隊(duì)伍作為教育的中心工作。