不要讓退休人員心寒

仁德

最近，有朋友講了一個他自己親身經歷的“故事”，說起來也真令人心酸的，下面是她的一段傾訴——

氣死我了！不吐不快！在教育領域奮斗了整整37年，從小教師成長為高級教師，內心充滿滿足。一直堅守在鄉(xiāng)村小學，拒絕離開，多次被調回完小或提拔為干部的機會都一一推辭，因此被譽為全省“最美鄉(xiāng)村教師”。然而，退休的那一天卻讓我大失所望：學校沒有舉辦歡送會，也沒有舉辦聚餐，校長還以黨風廉政為由，我可以理解。最令我心寒的是，辦公室主任毫無心意地將我從工作群里刪掉，沒有一位領導發(fā)表感言、肯定我的工作，更別提總結這幾十年的努力。退休讓我深切領悟到：在單位只是一株小草，在家才是那顆珍貴的寶。永遠告別，教育！我絕不再踏足那讓我難以忘懷的地方！

其實，也沒有必要生氣。從現(xiàn)在起，我們要用心生活，天天開心快樂就好。三千繁華，彈指剎那，百年之后，不過一捧黃沙。請善待每個人，因為沒有下輩子。這個這地球上離了誰，都照樣轉！退了，就退了，輕松了自在了！退隱本該悄悄的啊，事了拂衣去，深藏身與名，忘記工作，遠離繁忙，開始田園生活，豈不快哉。

當然，該朋友的單位的領導太沒有人情味了，甚至連起碼的做人都不懂。有這樣沒有人情味的學校領導，可以想象，在這樣的學校讀書，學生的情商能有多高呢？說不定以后會走出一個個冷酷無情的怪物出來。

有個單位，在對待退休人員方面，就做得 很不錯。教職工退休了，不管是誰，有級別也好，普通人員也好，都去慰問。在慰問活動中，工會委員們看到新退休教職工居住環(huán)境良好，老有所樂，老有所養(yǎng)，都發(fā)自內心的高興。在和他們親密無間的笑談中，了解到他們的生活情況和身體狀況，送上學校溫暖的慰問，表達對他們多年來辛勤耕耘和無私奉獻的深深敬意，感謝他們?yōu)閷W校教育事業(yè)作出的貢獻，叮囑他們要注意保護身體，鍛煉身體，真誠地邀請他們�；丶铱纯�，多給學校的發(fā)展出謀獻策，繼續(xù)為學校的進步發(fā)光發(fā)熱。

走訪慰問退休教職工，本來就是單位必須保持的好傳統(tǒng)。人心都是肉長的，走訪活動使退休教職工感受到來自學校的溫暖和關懷，增強了他們的“獲得感”、“幸福感”和“歸屬感”。對在職人員來說，則能夠繼續(xù)秉承老教師們的優(yōu)良作風和實干精神，銳意進取，努力奮斗，推動學校各項工作取得更大的進步！