讓孩子掌握四個學會的教育才是好的教育

美云

教育的四大支柱，就是“四個學會”。所有這四種學習，既不限于某一人生階段，也不囿于家庭、學校或社區(qū)等某一場所。 它們正是建立未來終身學習社會的四大支柱。 教育的四大支柱，即學會求知，學會做事，學會共處，學會生存。 1996年，教育四大支柱由聯(lián)合國教科文組織提出。

但是，我們現(xiàn)在的教育支柱是什么呢？我們幾乎只有半個支柱：在學會求知當作，我們實際上沒有教會學生如何學習，只教會學生如何應試，各種各樣的刷題技巧，我們的學校，教的就是這一個內(nèi)容，其他內(nèi)容都成為可有可無的擺設，或者只是一種聊以安慰的”素質(zhì)教育“。在我們的家庭教育中，基本也是這個教育理念。除了升學之外，除了考上好的學校之外，我們的家長別無所求�？纯锤呖己�，有條件的家長，不再管理子女的學習了，玩玩玩，逛逛逛，吃吃吃，睡睡睡，樂樂樂，無所不用其極。拼命”惡補“高中三年的禁錮生活。好像高考后，一切都解放了。這是急功近利的教育。在新時代是不足取的，也是應該摒棄的做法。

中國孩子最急需的教育，不是鋼琴、舞蹈，不是足球、游泳，不是書法、繪畫，不是各式各樣的興趣班和課外活動，而是最基礎的幾項規(guī)范

誠實守信的品德規(guī)范。讓孩子們明白誠實是做人的根本，守信是立足社會的基石，只有真誠對待他人，才能贏得他人的信任和尊重。尊重他人的行為規(guī)范。教導孩子尊重每個人的獨特性，無論是性別、種族、年齡還是職業(yè)，都應給予平等的尊重和友善的對待。

獨立自主的生活規(guī)范。培養(yǎng)孩子自己的事情自己做，學會獨立思考、獨立解決問題，不過分依賴他人，為未來的獨立生活打下基礎。文明禮儀的社交規(guī)范。讓孩子懂得基本的社交禮儀，如禮貌用語、文明舉止、懂得傾聽等，使他們能夠在人際交往中表現(xiàn)得體，受人歡迎。

珍惜時間的時間規(guī)范。幫助孩子樹立正確的時間觀念，學會合理安排時間，高效利用時間，不拖延、不虛度，讓每一分每一秒都過得有意義。

所以，對孩子的成長，我們不能抱著急功近利的思想，而是按照人的發(fā)展規(guī)律，給予合適的教育。而教育四大支柱，就是我們始終發(fā)展的目標。這才是真正的教育。

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