鍛煉好身體，確保五十以上還能上講臺(tái)

勞工時(shí)評(píng)

當(dāng)下很多老師都不懂健身鍛煉，更沒(méi)有養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。因?yàn)榻處熓菑膽?yīng)試教育中出來(lái)的，又陷入在應(yīng)試教育的泥坑之中不能自拔，甚至，在應(yīng)試教育愈演愈烈的今天，現(xiàn)在大部分教師，只知道考試，只懂得“得分”。考試、分?jǐn)?shù)之外，老師什么都與己無(wú)關(guān)，即使是重大國(guó)家新聞，也是“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，我不出聲；家事國(guó)事天下事，關(guān)我屁事�！�

因此，教師要鍛煉身體，確保自己在五十歲之后，還能上講臺(tái)，還能信任教書(shū)育人這份工作。但是，理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的，很多教師，人到五十頹廢萎靡不振，部分教師也走到人生的盡頭，“出師未捷身此案死”。

故，懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放過(guò)50+老教師吧，有些活動(dòng)能不參加就別讓她們參加了，她們實(shí)在干不動(dòng)了。

1、不要再聽(tīng)她們的課了，她們上了幾十年課了，教學(xué)方法還有問(wèn)題嗎？考試成績(jī)不是最好的證明嗎？上次學(xué)校中層聽(tīng)我的課，就給我列了好幾點(diǎn)不滿意的地方。我心里是真不舒服。索性你不管她，愛(ài)咋咋地吧。

2、不要讓她們?cè)賲⒓咏萄谢顒?dòng)了。教了幾十年，自身的教法已經(jīng)形成了。再先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法也學(xué)不來(lái)了。

3、不要讓她們?cè)佼?dāng)班主任了。年老體衰，氣血不足，還有各種高血壓、結(jié)節(jié)等慢性病，是既管不好班級(jí)，又不會(huì)排練節(jié)目。一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式就難為的不行。人家班又是漢服表演，又是平衡車表演，她班就穿著校服，拿著小旗揮舞，缺少創(chuàng)意，別人不尷尬自己都尷尬。

4、能不讓她們不帶主科就盡量不帶主科吧，帶個(gè)副科，不要考試成績(jī)的，壓力小一點(diǎn)。

5，還有20篇聽(tīng)課記錄，10多篇教研記錄，班主任手冊(cè)，政治學(xué)習(xí)筆記，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，黨員學(xué)習(xí)筆記啥的，能給減點(diǎn)也減點(diǎn)，這些對(duì)她們也是負(fù)擔(dān)。本來(lái)就兩眼昏花，再寫(xiě)那么多字，都不知道自己寫(xiě)的啥。

50多歲的老師大多數(shù)都是60、70后，有著嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)，對(duì)學(xué)生有著高度的責(zé)任心，都屬于“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的群體，給她們減減負(fù)吧，也算是對(duì)她們幾十年付出的一種尊重和愛(ài)護(hù)。

不過(guò)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)才不管三七二十一，你只要還能站著，只要還沒(méi)有倒下去，就得要你上課。你不能上課，還要你干什么呢？