我們?cè)趺疵鎸?duì)學(xué)業(yè)？

一代好賊

中考是公認(rèn)的最殘酷的人才選拔機(jī)制。中考過(guò)后，約有一半的學(xué)生將進(jìn)入職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校或者拿著那張一文不值的初中畢業(yè)證書(shū)早早的踏入社會(huì)；另一半的學(xué)生將進(jìn)入高中學(xué)業(yè)繼續(xù)參加下一輪篩選。


像我這樣的年紀(jì)，在讀初中的時(shí)候根本不知道初中的意義是什么，當(dāng)我對(duì)知識(shí)開(kāi)始有了起碼的熱愛(ài)之時(shí)，我才如夢(mèng)初醒一般，那時(shí)候我差點(diǎn)兒就走上了中專(zhuān)之路。所以現(xiàn)在總結(jié)了人生經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟到人生的真諦之后，我對(duì)現(xiàn)在的教育，充滿(mǎn)了期待也滿(mǎn)懷憂(yōu)慮。現(xiàn)在的很多孩子其實(shí)跟我們那時(shí)候差不多，他們也是沒(méi)有思考人生方向的，也沒(méi)有到達(dá)這個(gè)覺(jué)悟，所以我試圖給孩子灌輸學(xué)習(xí)的重要性和人生的目標(biāo)等等各種思想?yún)s一點(diǎn)兒收獲都沒(méi)有�；蛟S“任督二脈”得讓孩子自己打開(kāi)吧。


中考之所以殘酷就在于參加中考的學(xué)生都是未成年人，那一半被分流到社會(huì)上或職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在自己還沒(méi)有領(lǐng)域?qū)W習(xí)的真諦，還沒(méi)有在學(xué)習(xí)上發(fā)力以及還沒(méi)有理解學(xué)習(xí)對(duì)自己前途、命運(yùn)的重要性的歲月里就早早地被釘在底層了�，F(xiàn)在的職高和中專(zhuān)學(xué)不到什么有用的東西，所以上職高或中專(zhuān)就等于是把自己養(yǎng)大點(diǎn)罷了。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，眼前只有兩條路，要么高中要么職業(yè)；對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)他們參加高考后成績(jī)好的讀好大學(xué)，成績(jī)差的讀普通大學(xué)、大專(zhuān)，只有支付得起學(xué)費(fèi)，再怎么也有書(shū)可讀。有關(guān)系和人脈的弄個(gè)鐵飯碗不在話下，家里有生意門(mén)路的可以經(jīng)商，富人還可以把孩子送出國(guó)鍍金水……這時(shí)候相對(duì)于初中畢業(yè)后就被篩選到職業(yè)、社會(huì)上的人來(lái)說(shuō)，高中畢業(yè)后再差勁也能撈本比職高、中專(zhuān)等更有含金量的文憑的。中考比高考競(jìng)爭(zhēng)激烈且殘酷就體現(xiàn)在這里了。


就汕尾這個(gè)教育資源匱乏的地區(qū)而言，讀書(shū)基本上是靠自己的覺(jué)悟的。我們的社會(huì)對(duì)教育的態(tài)度可謂是比較散漫的，一句所謂的“會(huì)讀書(shū)的孩子在哪里都會(huì)讀書(shū)，不會(huì)讀書(shū)孩子怎么樣都不會(huì)讀”于是就繼續(xù)放縱孩子們，學(xué)習(xí)靠自己，不學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)成績(jī)不好就拿這句話搪塞自己，很不幸的是這樣的自欺欺人思想在我們身邊竟然能成為常態(tài)，可見(jiàn)對(duì)教育的重視程度是多么的低。


很多孩子在懵懂的年紀(jì)就活躍于聲色犬馬，泡妞、抽煙、喝酒、飆車(chē)、混社會(huì)十分內(nèi)行；上課時(shí)秒變睡羅漢，下課跑得比劉翔還快，沒(méi)有把自己的聰明才智用于學(xué)習(xí)，上學(xué)跟取經(jīng)那么艱難。同時(shí)我們的教育方法和風(fēng)氣也是過(guò)于流水線作業(yè)，過(guò)于循規(guī)蹈矩，不會(huì)變通、形式主義，對(duì)提高學(xué)生成績(jī)不敢主動(dòng)采取政策以外的方式輔導(dǎo)。例如外市甚至外省有很多地方的學(xué)校已經(jīng)習(xí)慣了比我們現(xiàn)有的早讀還要早的上學(xué)模式以及中午、傍晚的輔導(dǎo)課程，傍晚輔導(dǎo)到六點(diǎn)半、七點(diǎn)才放學(xué)，而我們這里是不可想象的。整個(gè)社會(huì)的教育風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍還有學(xué)校、家庭對(duì)教育的重視程度是我們所沒(méi)有的。他們的目標(biāo)很明確，那就是讓自己的孩子能踏上人生的巔峰，為人父母和師表的人都在努力塑造自己的孩子的未來(lái)，而且從來(lái)都沒(méi)含糊過(guò)。


這樣的事在我們這里是不可想象的，所以我們的高考成績(jī)年年墊底。管理教育的人看到自己管轄的工作，拿出來(lái)的成果每年都在別人屁股后頭跑會(huì)不會(huì)羞愧呢？我不知道，但是一成不變的過(guò)度溺愛(ài)自己的孩子，擔(dān)心逼得過(guò)了會(huì)傷害孩子，這倒算的上是一種誤人子弟的行為。我們的孩子讀書(shū)不是為了學(xué)校的名聲也不是為了在班里的名次而是為了自己！少點(diǎn)把成績(jī)當(dāng)累贅，讓自己為自己活的精彩一些，自己靠自己，在汕尾也只能這樣了。