6歲男孩摔打孔雀，網(wǎng)友直呼歹毒，家庭教育去哪里了？

小墨

今年春節(jié)，動物園又迎來一波人流量高峰......其中不乏有些熊孩子的身影。

昨天，無錫動物園上演殘忍一幕，6歲男孩，突然闖進孔雀園里，逮住其中一只就開始往地上摔打，甚至還掐擰孔雀脖子，場面十分殘忍。

圖源：搜狐視頻

小孩子的手法仿佛是想要將孔雀置于死地，好在孔雀掙扎時沒什么攻擊性，換成其他兇猛的動物，怕是結(jié)果不堪設(shè)想。

圖源：搜狐視頻

景區(qū)本意是為了方便游客觀賞孔雀，設(shè)置的護欄較低，不料男孩闖入，起初游客以為孩子調(diào)皮搗蛋，但是接下來的虐待行為，引來游客不斷地呵斥和阻攔。

►熊孩子背后有熊家長

肯定有人要問了，從闖進追趕孔雀，到虐待結(jié)束，全程持續(xù)兩三分鐘，難道孩子家長不管管嗎？

確實，在男孩虐待孔雀期間，家長全程沒有出面阻攔，直到最后工作人員將男孩帶離園區(qū)時，男孩的爸爸才出面領(lǐng)人。難不成家長剛剛一直坐視不管？現(xiàn)在是怕孩子吃虧嗎？

圖源：@J11、6

視頻一經(jīng)發(fā)布，立刻在網(wǎng)上引起熱議。

浙江省小動物保護協(xié)會更是發(fā)博稱：這不是玩鬧，是一個孩子惡意的凌虐。

圖源：微博截圖

不少的網(wǎng)友開始質(zhì)疑父母是否存在教育失職......

有網(wǎng)友說：孩子是一張白紙，這個年齡，所有的行為都是跟著父母學的。

圖源：微博截圖

后續(xù)園區(qū)官方回應道：由于景區(qū)免費開放，客流量大，只能按照當前防范措施，加強管理，要不就孔雀少放一點。

圖源：新京報

隔著屏幕，老育都感覺到工作人員的無奈嘆氣。

同樣發(fā)生在春節(jié)旅游旺季的還有，一男子帶小孩在云南昆明海堙大壩抓海鷗，甚至試圖將它塞進罐子。

圖源：快科技

不少網(wǎng)友呼吁：請善待動物。

看的老育也是拳頭一硬！

事實上，孩子們從小就會被家長教育，要愛護小動物，但是接二連三的虐動物事件，卻越來越趨向于低齡化，這是不容樂觀的。

圖源網(wǎng)絡(luò)

這個年齡孩子，還在三觀建立初期，不少的行為也好，想法也好，一定程度都是照著父母學來的，所以家長更加要做好教育工作，更是要及時制止，做好榜樣作用。

但事實就是，有些家長非但不制止孩子，反倒帶著孩子一起虐待動物。

真是應了在 #男孩動物園內(nèi)將孔雀摔打拔毛# 話題下，網(wǎng)友說的：熊孩子都有熊家長。

圖源網(wǎng)絡(luò)

無獨有偶，順德一男子因為被貓抓傷過，就痛恨貓，某天，看到路邊的兩只貓，竟然帶著身穿校服的兒子一起用磚頭砸貓。

圖源：環(huán)球網(wǎng)

后續(xù)警察表示：男子虐貓的手段極其殘忍，行為性質(zhì)極其惡劣，既違反法律規(guī)定，也缺乏道德底線，還會對未成年人的身心健康產(chǎn)生不良影響。

都說父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子，如此的漠視生命，還怎么教育孩子要尊重生命呢？

01

漠視生靈，生命教育迫在眉睫

動物活潑可愛，也是孩子的好玩伴，但是為什么總是有些小孩子總是喜歡虐待小動物，還覺得很滿足很快樂呢？

可見，家長對于孩子的生命教育依然欠缺，但同時更要理性看待這樣做的原因。

►孩子對動物有較強"好奇心"

孩子對于新鮮事物本身有較強的好奇心，會想要看看動物某種情況下是怎樣的？

圖源：@奮斗的哥

幼童有時會把小動物抱在懷里揉一揉，捏一捏，像對待自己的玩具一樣，可能是單純表達喜愛的方式。

圖源：@長江日報

有時孩子會扔掉自己的玩具，放在對待動物上也就顯得有點“不分輕重”了，孩子并沒有意識到自己的錯誤做法會造成動物的痛苦和傷害，這個時候就需要家長及時干預和引導，告訴孩子這樣是不對的。

►孩子有品行障礙的行為表現(xiàn)

兒童心理學家表示：孩子之所以會虐待小動物，除了少數(shù)的好奇心，嚴重時，就可能是具有品行障礙，而往往出現(xiàn)此類征兆時，多數(shù)父母都選擇性忽略。

近期，在山西臨汾的幾個男孩兒把一只小狗從20樓扔了下去。

圖源：百姓關(guān)注

最令人唏噓的是，在小狗害怕得發(fā)出嗷嗷慘叫時，幾個男孩兒卻笑得開心，似乎很享受它在極度恐懼下求救的嚎叫。

圖源：百姓關(guān)注

等人們趕到時，小狗已經(jīng)死亡。

圖源：百姓關(guān)注

幾個孩子就這樣隨意的把一條動物的生命剝奪，甚至絲毫不覺得自己做錯，十分可怕。

1997年馬薩諸塞州反虐待動物聯(lián)盟和東北大學共同進行的研究中表明：虐待動物者對人類進行暴力犯罪的可能性比普通人高出5倍，對財產(chǎn)犯罪的可能性比普通人高出4倍。

圖源：@小黃帽觀察室

無獨有偶，馬鞍山一位小學生竟然用十分殘忍的手段虐殺一條小小的寵物狗。

圖源：專車直達

畫面中，男孩牽著一條小狗本來已經(jīng)進了電梯，但小男孩之后硬生生把小狗踢出電梯，手卻還牽著繩子，然后摁下了開關(guān)，最終小狗慘死，而那名小學生一臉淡定，到樓層后，就像無事發(fā)生一樣回家了。

有網(wǎng)友評論：這是惡魔，內(nèi)心極度的扭曲了。

圖源：專車直達

雖然表面看上去只是虐待動物，但家長若對于孩子的行為漠視不理，那么就可能對孩子以后產(chǎn)生不良影響。

美國一項研究發(fā)現(xiàn)：虐待動物的孩子長大后可能具有暴力傾向，甚至殺人。那些著迷于虐待動物的孩子事實上已走上一條危險道路，暴力傾向會從人的幼年時期延續(xù)到成人時期。

英國犯罪學家也曾表明，有97%的變態(tài)（連鎖）殺人犯，曾在幼時或青年時期表現(xiàn)出強烈的虐待（殺）動物傾向。

有句俗語說得好：小時偷針，大時偷金。同樣，孩童時期虐貓虐狗，長大可能會做出更殘忍的事件。

因此，家長要及時改變教育方式，培養(yǎng)孩子愛心，教會孩子敬畏生命。

那么，什么樣的教育方式才是較為合適的呢？

02

改變教育方式，培養(yǎng)孩子愛心

1、對孩子多些陪伴和關(guān)心

父母要抽出時間多陪伴孩子，滿足孩子愛的需求，多和孩子溝通，及時發(fā)現(xiàn)孩子生活、學習上的難題，給予幫助，避免孩子積壓不滿情緒，出現(xiàn)心理問題。

2、不過度嚴苛和強迫孩子

父母避免采用嚴苛粗暴的教育方式來對待孩子，容易孩子留下心理陰影，甚至誤導孩子學會用暴力手段來解決問題。

不給孩子的學習和生活太多壓力，多點鼓勵和贊許，以免讓孩子積壓過多的不滿情緒。

3、激發(fā)同理心，讓孩子和動物成為朋友，敬畏自然

創(chuàng)造機會讓孩子去幫助流浪動物，讓孩子學會去關(guān)心和保護動物，培養(yǎng)孩子的愛心和同情心。

有條件也可以在家撫養(yǎng)小動物，家長讓孩子承擔照顧動物的一部分責任，讓孩子在這個過程中學會去關(guān)心和保護動物，培養(yǎng)孩子和動物之間的感情，孩子能盡早地形成愛心和同情心。

父母還可以利用童話和故事等生動形式來教育孩子，讓孩子慢慢地去了解動物這個群體，讓孩子明白"動物也是我們的好朋友""動物也是脆弱的小生命"等。

4、營造溫馨的生活環(huán)境，父母避免家暴行為

在孩子小的時候，會模仿周邊環(huán)境和行為來回應這個世界，如果周邊環(huán)境存在虐待動物的人、或父母有虐待動物、家庭暴力等行為，孩子就容易出現(xiàn)虐待動物的傾向。

-END-

家長和學校都該有引導和培養(yǎng)孩子對生命的敬畏之心的責任，孩子不管是出于好奇，或者其他心理，要及時告訴孩子，做錯了事就要承擔責任，最后希望所有的“小可愛們”都能有個小窩，幸福長大~


來源：搜狐