位置

淺笑心柔

處境不同無法感同身受

古代某日，長安城天降大雪，寒冷至極，一個吃飽了飯出來消化食的文人見雪花飄飄，詩興大發(fā)，脫口道：“大雪紛紛落地�！�

剛念了一句，恰逢有個升遷的官員經(jīng)過聽到了，感念皇恩浩蕩，他拱手接口道：“正是皇家瑞氣�！�

旁邊一個賣棉衣棉褲發(fā)了大財?shù)纳倘诵幕ㄅ�放，也湊了一句：“再下三年何妨？�?br />
一語激怒了路邊一凍餓欲死的乞丐，哆哆嗦嗦地大罵：“放你娘的狗屁！”

其實在生活中，每個人的立場不同，也很難感同身受。

你的樂，別人沒嘗過，很難體會到你的喜悅和歡愉。你的苦，別人也沒吃過，也很難去照顧到你的情緒和委屈。

晉惠帝執(zhí)政時期，有一年，百姓沒有糧食吃，只有挖草根，食觀音土，許多百姓因此去世。

消息被迅速報到了皇宮中，晉惠帝坐在高高的皇座上聽完了大臣的奏報后，大為不解。

“善良”的晉惠帝很想為他的子民做點事情，經(jīng)過冥思苦想后，他想到了一個“好”辦法說：“百姓無粟米充饑，何不食肉糜？”

也許我們可以判斷出，晉惠帝是個不稱職的君王，但我們很難斷定，他就是一個不善良的人。

有一句話說：“并不是每個人，都生活在同一片海里。”

每個人的境遇不同，處境不同，對待事情的看法和觀點，亦不盡相同。

所以，有時你不必去評判別人的對與錯，因為你不是別人，也沒經(jīng)歷別人的人生。

有時，你也不必去責(zé)備沒人了解你的苦和難，因為別人也根本沒辦法體會你的心酸和苦痛。

角度不同不可以偏概全

在小學(xué)的語文教科書里，有這樣一篇文章。

作者讀小學(xué)四年級時，老師把兩個楊桃擺在講桌上，要同學(xué)們畫。

他的座位在前排靠邊的地方，講桌上那兩個楊桃的一端正對著他，但他看到的楊桃卻像是五個角的什么東西，于是就老老實實按著畫了。

當其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，都在笑他。

老師看了看這幅畫，走到他的座位坐下來，審視了一下講桌上的楊桃，然后回到講臺，舉起他的畫問大家：

“這幅畫畫得像不像？”
“不像！”
“它像什么？”
“像五角星！”

老師的神情變得嚴肅了。半晌，又問道：“畫楊桃畫成了五角星，好笑么？”“好—笑！”有幾個同學(xué)搶著答道，同時發(fā)出嘻嘻的笑聲。

于是，老師請這幾個同學(xué)輪流坐到他的座位上。老師對第一個坐下的同學(xué)說：“現(xiàn)在你看看那楊桃，像你平時看到的楊桃嗎？”

“不……像。”
“那么，像什么呢？”
“像……五……五角星�！�
“好，下一個。”

后來幾個同學(xué)看完后，老師和顏悅色地說：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。

因此，當我們看見別的人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。”

蘇軾曾寫過一句詩：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”

其實每個人的角度不同，自然所見即不同。有時你看到的，未必別人能看到。別人看到的，你又未必能觀察到。

所以，凡事多換換角度，就會看到更多事情的全貌和真相。切不可一葉障目，以偏概全，片面地去看問題。

站位不同難分對與錯

每個人在這個世上，都有各自所占的位置。

其實角色不同，出發(fā)點就不同。對象不同，側(cè)重點也不同。

有時，對待同一件事，哪怕是同一個人，也會因站位不同，對相同的事，有截然不同的看法。

季布曾是項羽賬下的大將，他有幾次圍困劉邦，差點要了劉邦的命。后來項羽失敗后，劉邦花重金懸賞季布的命。

后來有人勸劉邦說，季布當年為項羽服役，圍困你是他的職責(zé)，他忠于職守，有什么不對。

劉邦聽后，不再計較季布，甚至拜季布為郎中。

相反，季布的舅舅丁公，也是和劉邦打仗，有一次困住劉邦后，劉邦求饒說，“我們兩個都是好漢，怎么能互相殘害呢！”于是丁公撤退，劉邦得以逃脫。

再后來丁公去拜訪劉邦，劉邦當場讓人將他捆了起來，說，丁公作為項羽的大臣卻不忠誠，使項王失去天下的，就是你這樣的人。于是殺了丁公，并警告其他人說，不要向他學(xué)習(xí)！

劉邦的做法，看似矛盾，實則也在情理之中。

雖然他曾被“敵人”害過，但畢竟作為君王，他對忠誠之士是有一份天然的欣賞和擔待。

雖然他曾被“恩人”厚待，但也是作為君王，他鄙視，甚至瞧不起，那些因一時心軟，出賣自己主人的臣子。

其實，在這個世上，沒有絕對的對與錯。

有時，人與人之間的沖突和隔閡，其實皆因站位不同，才有了所謂的偏見和成見。

也許當你是老板時，總覺得員工偷懶。但當你是員工時，就會埋怨老板摳門。

也許當你是婆婆時，總覺得兒媳怎么做也不對。但當你是母親時，就會處處心疼自己的女兒。

高低不同不必去爭辯

在網(wǎng)上，曾經(jīng)流傳了一張照片。

一個人站在地上，看到的是一堵墻，一個人站在一堆書上，看到的是烏云密布，還有一個人站在更高的書堆上，看到的則是晴空萬里。

其實，不同的高度，每個人看到的東西，也是不一樣的。

有時，你看到的上限，也許是別人的下限。有時，你以為的終點，卻是別人的起點。
有兩個人一起去爬山。

一個人到了山頂，另一個人還在山腰。

到了山頂?shù)哪莻�人大喊到，快看，是大海。還在山腰的人則很生氣地說，明明前面是一棵樹。

其實，這兩個人的觀點都對，原本不同的高度，所見就會千差萬別。

看過一則笑話。

冬天，三個老漢一起蹲在墻角，一邊曬太陽，一邊大談理想。

拾糞的老漢說：“如果我當了皇帝，我就下令這條街東面的糞全部歸我，誰去拾就派公差去抓他�！�

砍柴的老漢瞪了拾糞老漢一眼說：“你就知道拾糞，如果我當了皇帝，我就打一把金斧頭，天天用金斧頭去砍柴�！�

討飯的老漢聽完后哈哈大笑，他說：“你們兩個層次真低！都當皇帝了，還用得著干活嗎？要是我當了皇帝，我就什么也不干，天天坐在火爐邊吃烤紅薯。”

其實每個人的起點不同，眼界的高度，也會不同。

所以有時，人與人之間，在一些底線和原則外，不必要過多地去爭辯，所謂的輸贏和伯仲。

因為每個人都因在認知，思維和格局上的差異，而有各自不同的局限和極限。所以，我們不必為難別人，也沒必要抬高自己。