人性最大的愚蠢，是見(jiàn)不得別人好

段橋煙雨

人生無(wú)論走到哪一層臺(tái)階，總有一撮人優(yōu)于你，一撮人不如你。

聰明的人，懂得欣賞別人的優(yōu)秀，并努力成為優(yōu)秀的人；

但愚昧的人卻相反：只允許別人不幸，見(jiàn)不得別人比自己好。

一個(gè)人的悲劇，往往就是從嫉妒別人開(kāi)始的。

看過(guò)一個(gè)視頻，一位胡子拉碴的大叔講述了自己回家的歷程。

他說(shuō)，每次回老家，在聊及近況的時(shí)候，他總喜歡在一眾街坊鄰里前呼天搶地地哭窮、賣慘。

他為什么要這么做呢？

原來(lái)，他第一次錦衣回鄉(xiāng)的時(shí)候，本以為可以受到鄰居的贊揚(yáng)。

可沒(méi)想到，迎接他的是街坊酸溜溜的語(yǔ)氣，以及惡意的猜想。

于是，之后每次回家，他都會(huì)捯飭成慘兮兮的形象，村里人的嫉妒心馬上轉(zhuǎn)換成同情心。

人性的弱點(diǎn)，在這一刻體現(xiàn)得淋漓盡致。

許多人允許一個(gè)陌生人的飛黃騰達(dá)，卻不能忍受身邊的人發(fā)跡。

《東邪西毒》里說(shuō)：“任何人都可以變得狠毒，只要你嘗試過(guò)什么叫嫉妒。”

生活的很多霸凌，看似恃強(qiáng)凌弱，實(shí)則嫉妒心在作祟。

知乎網(wǎng)友@晚晚經(jīng)歷過(guò)一段被舍友欺凌的日子。

這位舍友拉伙結(jié)派排擠她，肆無(wú)忌憚地指著她的鼻子痛罵，毫不顧忌地甩臉色。

背后的原因讓人大跌眼鏡。

舍友曾赤裸裸地跟她說(shuō)：“憑什么你能擁有這些，憑什么你學(xué)習(xí)比我好，憑什么你能過(guò)得這么自在。”

嫉妒是根植于人性中的惡意，不分年齡，不分身份。

有的人看見(jiàn)別人打扮得靚麗光鮮，會(huì)看不慣。

有的人看見(jiàn)別人左右逢源地一路高升，心中像扎刺一樣。

每個(gè)人心中都幽禁著魔鬼，區(qū)別在于是否能駕馭得住。

因?yàn)橐坏┽尫懦鰜?lái)，地獄就已經(jīng)開(kāi)始在凝視我們。

曾聽(tīng)到的兩個(gè)小故事，大有深意。

第一個(gè)故事，是從前有一只鷹羽毛豐滿，可搏擊長(zhǎng)空，惹起另外一只鷹的嫉妒。

嫉妒心作祟的鷹便請(qǐng)求獵人把羽翼豐滿的鷹打下來(lái)。

獵人告訴這只鷹：“須要幾根羽毛綁在箭上，才能發(fā)射。”

這只鷹趕忙將翅膀上最長(zhǎng)的幾根扯下來(lái)交給獵人。

箭發(fā)出去了，但因空中的鷹飛得太高，并沒(méi)有射中。

鷹二話不說(shuō)又將幾根扯下來(lái)交給他，反反復(fù)復(fù)，鷹翅膀上的毛扯光了，自己也飛不了，反成了獵人的囊中獵物。

另外一則故事，是一個(gè)人遇見(jiàn)上帝，上帝可以滿足他的任何愿望，但他的鄰居會(huì)得到雙份報(bào)酬。

那人一開(kāi)始樂(lè)得合不攏嘴，但后面尋思：“如果我得到一份田產(chǎn)，鄰居就會(huì)得到兩份；如果我要一個(gè)美女，他就能左擁右抱了�！�

一想到鄰居大占便宜，心里很不是滋味。

最后他一咬牙對(duì)上帝說(shuō)：“要不你挖我一只眼睛吧�！�

愚蠢的人，永遠(yuǎn)只會(huì)盯著別人比自己多了什么，容易導(dǎo)致心里不平衡。

挖空心思給別人下絆子，最終自己也會(huì)跌跤。

之前，有過(guò)一則沸沸揚(yáng)揚(yáng)的新聞。

有個(gè)女孩查完分?jǐn)?shù)正興致勃勃地等著錄取消息。

誰(shuí)知最終等來(lái)的是與心儀的大學(xué)失之交臂。

女孩感到困惑，報(bào)警后通過(guò)蛛絲馬跡鎖定的嫌疑人竟然是自己最好的閨蜜。

原來(lái)，閨蜜嫉妒女孩成績(jī)比自己好，暗地里記下了女孩的個(gè)人信息，悄悄改了志愿。

這位閨蜜毀了女孩十幾年寒窗苦讀的心血，也親手葬送了自己的一生，最終被送進(jìn)冷冰冰的監(jiān)獄。

可想而知，等她從監(jiān)獄出來(lái)后，又有誰(shuí)敢坦誠(chéng)相待地與她相處，又有哪個(gè)單位能毫無(wú)芥蒂地接納她？

《來(lái)自星星的你》里有這么一句話：

“人性就是如此，看到別人比你爬得高，不是說(shuō)我也要去那里，而是對(duì)別人說(shuō)，你下來(lái)吧下來(lái)吧，也到這泥潭里來(lái)吧�！�

但是在把別人拉下泥潭后，最終也會(huì)累及自身。

心理學(xué)中有一種效應(yīng)，叫螃蟹效應(yīng)：

當(dāng)簍子里有一只螃蟹時(shí)，必須要蓋上蓋子，以防它爬出來(lái)。

但放入兩只以上的螃蟹時(shí)，反而不再需要蓋蓋子了。

因?yàn)�，每�?dāng)有螃蟹想要往外爬時(shí)，其他的螃蟹都會(huì)拖拽它，每只螃蟹互相踩爬，最終沒(méi)有一只螃蟹能爬出來(lái)。

見(jiàn)不得別人的好，目之所及自然是一片慘淡。

懂得欣賞別人的長(zhǎng)處，我們也會(huì)下意識(shí)地改變自身。

去接納他人的發(fā)光，生活才可以發(fā)光。

有人在龜兔賽跑的故事上衍生了一種理論，叫“龜兔雙贏理論”：

在山地時(shí)，兔子把烏龜馱在背上一路狂奔。

等到河邊時(shí)，烏龜又把兔子馱在背上游過(guò)河去。

兩人一同到達(dá)了終點(diǎn)。

一人之力有窮盡，如果一直把他人的優(yōu)秀視為眼中釘，肉中刺，自身只會(huì)局囿在狹隘的思維模式里。

換一種心態(tài)對(duì)待別人的閃光點(diǎn)，求知若渴地學(xué)習(xí)，恰逢時(shí)機(jī)地借力，生活自然會(huì)慢慢發(fā)生可喜的變化。

西北農(nóng)林科技大學(xué)有一間讓人民日?qǐng)?bào)點(diǎn)贊的學(xué)霸宿舍，五個(gè)人全部考研成功，其中兩人保送清華直博。

她們一起規(guī)劃學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題彼此請(qǐng)教，一有松懈彼此監(jiān)督。

當(dāng)面臨學(xué)校和研究方向舉棋不定時(shí)，她們互相給出建議。

當(dāng)保研、考研同學(xué)面臨選擇導(dǎo)師問(wèn)題時(shí)，她們又各自通過(guò)的渠徑幫忙了解信息。

在成長(zhǎng)路上，她們一起攙扶，成為彼此的助力。

蔡崇說(shuō)：“路過(guò)我們生命的每個(gè)人，都參與了我們，并最終構(gòu)成了我們�！�

你什么樣子，有時(shí)取決你身邊的人。

一個(gè)人進(jìn)步的跡象，在于周圍充斥著許多優(yōu)秀之人。

在我們?nèi)松�路上，成全與被成全，幫助與被幫助，形成良性循環(huán)，所遇荊棘都會(huì)化為一片坦途。

有一種修煉，叫作隨喜贊嘆。

大抵是見(jiàn)他人之歡喜，而心生歡喜。

活得狹隘的人，只盼別人不如意。

活得通透的人，懂得見(jiàn)賢思齊焉。

讓嫉妒決定思考方式和行為，失去的是本心和生活方向。

我們不要試圖去遮住別人的光輝，真正需要做的，是傾盡一切去閃耀自己。