提高我市本科率的一些方案

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方案一：
高考新方案:3+1+2——
3是語數(shù)英必考
1是物理歷史二選一
2是化學(xué)生物地理政治四選二
共有12種不同的選擇方案
但要讓學(xué)生一下子選出自己的學(xué)科，可能會(huì)造成困惑和一定程度的混亂，不如按以下方案實(shí)施——
建議普高學(xué)校分兩次班——
第一次，高一第二學(xué)期，分出物理班和歷史班，暫時(shí)不分出其他班；
第二次，高二第一學(xué)期，在剩下的四科中選出兩科，完成第二次分科。

這樣子有序進(jìn)行，可能對(duì)教學(xué)工作的展開更有利。

只是一點(diǎn)個(gè)人見解，不喜勿噴！

方案二：
高三可以再度分班，每個(gè)班不得超過20人，搞成微班制，或許可以提高本科率！
但原來的校園教室不夠，怎么辦？
蓮花山教育園區(qū)應(yīng)該再建各普高的高三部，并且要實(shí)行全內(nèi)宿軍事化管理，把初中部或高一高二和高三部分開，對(duì)學(xué)生來說也少了很多干擾！
全內(nèi)宿的話，高三部可以建很新型又舒適的學(xué)生宿舍，設(shè)置三人一間，比高一高二和大學(xué)還要更好一些！也能給青春留下更美好的回憶！

方案三：
國家以前發(fā)展數(shù)理化，是追求硬實(shí)力！
而現(xiàn)在高考重視語文，是追求軟實(shí)力！所謂軟實(shí)力便是文化實(shí)力！
而很明顯，術(shù)科班就是軟實(shí)力最好的培養(yǎng)方式！


所以，各縣市教育局應(yīng)該要做一個(gè)統(tǒng)籌規(guī)劃。
舉個(gè)例子，比如海豐縣教育局，可以考慮把縣城五所普高辦成一體化的專業(yè)普高學(xué)校。
什么叫一體化專業(yè)普高學(xué)校呢？
這么說吧，紅城中學(xué)專門培養(yǎng)音樂生，語數(shù)英每周課時(shí)減少為原來的一半，物理搭配歷史，化學(xué)搭配政治，生物搭配地理，兩周一次課，剩下的課都上音樂課。
陸安高級(jí)中學(xué)則是美術(shù)學(xué)校，同上，只是音樂課改為美術(shù)課。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)則是體育學(xué)校，同上，只是改為體育課。
縣林偉華則是信息技術(shù)學(xué)校，同上，只是改為信息技術(shù)課。
彭中則是美術(shù)音樂體育信息技術(shù)各開設(shè)兩個(gè)班，剩下的保持原狀的綜合型普高學(xué)校。
統(tǒng)籌規(guī)劃，專業(yè)突破！


方案四：希望汕尾市教育局啟動(dòng)“商外計(jì)劃”，即“商務(wù)外語計(jì)劃”——


深汕區(qū)建高中城了！
而且為了推廣職業(yè)教育（這個(gè)是國策，是國家下定決心要做的事情！�。。�，到時(shí)候普高線會(huì)提高！
那么很可能會(huì)出現(xiàn)這么一種情況——
超過普高線的不想讀本地普高（都想去深汕區(qū)），沒超過普高線的來不了本地普高！

所以，汕尾市本地的普高學(xué)校要有憂患意識(shí)！
到時(shí)候優(yōu)質(zhì)生源招不到，差生不能招，你怎么辦？

如果到時(shí)候降低普高線來招差生，那就是對(duì)教育的一種破壞，讓不合適讀普高的學(xué)生受折磨，也違反了國策（國家重視職業(yè)教育�。�，同時(shí)還會(huì)大大降低教學(xué)質(zhì)量，讓本科率和一本率變得更低！

所以，這個(gè)時(shí)候就要求汕尾市本地的普高學(xué)校提前做好調(diào)整了！

可以考慮在每所普高學(xué)校都增設(shè)一個(gè)職高部！
普高學(xué)校升級(jí)為普高部和職高部并存的綜合中學(xué)！


而且，增設(shè)的職高專業(yè)不能跟普高原來的教師隊(duì)伍差距太大！不然不好調(diào)整！


那么唯一能增加的兩個(gè)最適合普高學(xué)校的職高專業(yè)就是——商務(wù)英語和商務(wù)日語！


這里說個(gè)笑話——有個(gè)職高商務(wù)日語班的口號(hào)是——去日本做商人，把日本企業(yè)搞破產(chǎn)！
這里不宣傳中日敵對(duì)，不搞中日不友好，僅僅只是說個(gè)笑話而已，小插曲罷了。


還望慎重考慮之！

汕尾教育是時(shí)候要有自己的特色教育了！

希望商務(wù)外語（商務(wù)日語和商務(wù)英語）能夠快速發(fā)展起來，成為汕尾市教育的一大特色！



現(xiàn)在汕尾市職業(yè)教育的學(xué)位遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有辦法達(dá)到國家“1：1”的要求！
因?yàn)橹新殞W(xué)校不夠多！
所以不如直接在普高學(xué)校里借用教室和老師，直接把各普高學(xué)校的1/3學(xué)位改為“商外部”，同時(shí)嚴(yán)格把控，要求必須參與高職高考，這樣子就能達(dá)到國家要求了！


方案五：
為了避免同性戀，避免男生變母和女生變公，學(xué)習(xí)同性戀最低，幾乎為0的男女分開的軍隊(duì)，搞男女分班，這么做也可以減少早戀。

方案六：
汕尾五校（華中海附、華師附中、市林偉華、彭湃中學(xué)和龍山中學(xué)）應(yīng)該考慮下增設(shè)“港澳臺(tái)子弟班”！
因?yàn)楦郯呐_(tái)聯(lián)考和高考是不同的，而從初一或者高一開始就學(xué)習(xí)港澳臺(tái)聯(lián)考的教材和題目，最后肯定是不一樣的！

隨著汕尾市港澳臺(tái)戶籍的孩子越來越多，真應(yīng)該考慮一下了！

順便來看一則新聞——《廣州首個(gè)市屬公辦港澳子弟班9月開辦》——
南方網(wǎng)訊 （全媒體記者/馬立敏 通訊員/梁彩勻）16日，筆者從廣東華僑中學(xué)獲悉，從今年9月份開始，廣州市教育局將在該校試點(diǎn)設(shè)立局屬首個(gè)公辦性質(zhì)的“港澳子弟班”，落實(shí)《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“在廣東建設(shè)港澳子弟學(xué)�；蛟O(shè)立港澳兒童班”的精神，為港澳籍適齡學(xué)童在廣州就讀提供多元化且有質(zhì)量的基礎(chǔ)教育公共服務(wù)。
今年9月，廣東華僑中學(xué)將在高一和初一年級(jí)各開設(shè)一個(gè)“港澳子弟班”，招生規(guī)模均為30人以內(nèi)，招生對(duì)象僅限于持有港澳臺(tái)居民居住證的港澳學(xué)童、適量臺(tái)灣學(xué)童以及華僑，以及符合上述條件的轉(zhuǎn)學(xué)生。
廣東華僑中學(xué)為全日制普通公辦完全中學(xué)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照廣州市教育局、廣州市財(cái)政局政策執(zhí)行，其中初中學(xué)費(fèi)全免，高中學(xué)費(fèi)1175元/學(xué)期。
如何報(bào)讀？8月15日起，學(xué)生在報(bào)名時(shí)間內(nèi)登錄廣東華僑中學(xué)官網(wǎng)按要求填寫個(gè)人有關(guān)資料。8月29日，學(xué)校對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行資格審核，擇優(yōu)錄取，錄滿為止。9月1日，開學(xué)報(bào)到注冊(cè)。初中學(xué)生不提供住宿，高中學(xué)生可申請(qǐng)住宿。
“港澳子弟班”的課程設(shè)置如何？廣東華僑中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“港澳子弟班”按照國家教育部關(guān)于普通高校聯(lián)合招收港澳臺(tái)僑學(xué)生統(tǒng)一考試大綱和考試科目要求開設(shè)課程，同時(shí)兼顧粵港澳特色的相關(guān)課程，如嶺南特色課程、國學(xué)課程、國際理解課程以及STEAM等綜合科學(xué)、綜合人文課程。
廣東華僑中學(xué)現(xiàn)有多位擁有香港教育文憑的正編教師，同時(shí)選派部分優(yōu)秀的正編教師接受專業(yè)培訓(xùn)后上崗�！案郯淖拥馨唷边x擇班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任班主任，并配備懂粵語的中青年骨干教師擔(dān)任專職導(dǎo)師，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。
廣東華僑中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校自建校之初就面向華僑及港澳子弟招生，至今已有幾十年的歷史,積累了一定的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校將以開設(shè)“港澳子弟班”為契機(jī)，依托穗港澳三地姊妹學(xué)校間的交流，探索三地師生交流、課程設(shè)置、教學(xué)評(píng)價(jià)等新模式，努力培育全市乃至全省一流的“港澳子弟班”品牌，為粵港澳大灣區(qū)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。




隨著汕尾市的港澳臺(tái)戶籍人口越來越多，真的非常迫切需要了！


還望相關(guān)部門慎重考慮之！

方案七：
既要優(yōu)待班主任，也要給其他不適合當(dāng)班主任的老師一條可持續(xù)發(fā)展道路，不如考慮下修改評(píng)職稱方案！

改為把課題和班主任年限和教研活動(dòng)都定為能換算多少年教齡，然后以教齡來評(píng)職稱的方案。


比如說，班主任年限1年=3年教齡，教研活動(dòng)1年=2年教齡，課題1年=1年教齡。
加上本身每年工作都算1年教齡，那么假如一個(gè)人當(dāng)了1年班主任就有教齡3+1（3年班主任+本身一年工作時(shí)間），如果還有課題和教研活動(dòng)，那就教齡更多了。

然后規(guī)定初級(jí)職稱要1年教齡，中級(jí)職稱要8年教齡，高級(jí)職稱要16年教齡，正高級(jí)職稱要30年教齡，而且是可以累積的，前一個(gè)職稱的教齡累積到后一個(gè)職稱上的，這就非常合理了！

不能當(dāng)班主任的老師，雖然每年少班主任3年教齡，但可以在教研活動(dòng)和課題上補(bǔ)回來，哪怕補(bǔ)不回來，時(shí)間積累到了也可以評(píng)職稱。
而當(dāng)班主任的就會(huì)更快，一年相當(dāng)于別人4年！4倍速！若是再加其他，速度就更快了！
這也比自然晉升更好更有優(yōu)勢(shì)！

神州視角

這個(gè)方案很不錯(cuò)。給力

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神州視角 發(fā)表于 2019-12-10 13:20
這個(gè)方案很不錯(cuò)。給力

這么做的話，職業(yè)教育和普高教育齊頭并進(jìn)，還有港澳臺(tái)子弟班和術(shù)科班，各種文化盛放，多種文化交流，既增添了文化多樣性，同時(shí)還順行了國家重視職業(yè)教育的趨勢(shì)！
對(duì)這個(gè)地區(qū)的教育氛圍和文化氛圍，都是很好的促進(jìn)作用！
希望有關(guān)部門好好考慮之！

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方案八：
在公辦學(xué)校里，普高教育可以只保留彭中和陸安高級(jí)中學(xué)。
而縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)（城東），縣林偉華和紅城中學(xué)可以改為職業(yè)高中！
在這里要跟大眾普及一下，高中階段可分為普高和中專，而中專又可分為普通中專和職業(yè)高中！所謂「職業(yè)高中」，是指必須要參加高職高考的中專！
因?yàn)槁殬I(yè)高中考本科的難度更低，很容易考上「深圳技術(shù)大學(xué)」，所以，這是提高本科率最好的辦法！同時(shí)也是給那些孩子們一條更好的出路！
希望有關(guān)部門好好考慮之！

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方案九：
南海藝術(shù)高中是一所全新而又具有悠久歷史的學(xué)校，位于廣東省佛山市，自2003年在南海師范學(xué)校基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)型以來，她不斷地展示著一所新型藝術(shù)特色學(xué)校的蓬勃生機(jī)，學(xué)校堅(jiān)持以藝育德，以美育人的辦學(xué)思想，努力培養(yǎng)有藝術(shù)專長(zhǎng)，有審美眼光，志趣高雅，品德高尚，全面發(fā)展的新型人才。
學(xué)校建有集音樂、美術(shù)、舞蹈教學(xué)為一體的藝術(shù)樓群，有獨(dú)立的琴房，鋼琴140多臺(tái)，設(shè)有多個(gè)音樂教室、舞蹈室、畫室，功能齊全，設(shè)備先進(jìn)。學(xué)校已經(jīng)建成了千兆光纖校園網(wǎng)，擁有多種先進(jìn)型號(hào)計(jì)算機(jī)360多臺(tái)，所有的教室都安裝了電教平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)及管理的網(wǎng)絡(luò)化和現(xiàn)代化。斥資300萬元的塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)投入使用，多功能體育館、游泳池等一應(yīng)俱全，藏書130000多冊(cè)、報(bào)刊600余種的現(xiàn)代化圖書館讓人留連往返。優(yōu)美的校園環(huán)境和一流的教學(xué)設(shè)備，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)條件。



希望陸安高級(jí)中學(xué)定位修改為培養(yǎng)藝術(shù)生，最好是只招收藝術(shù)生，按照美術(shù)、音樂、舞蹈、播音主持這幾個(gè)不同的方向分班錄取！

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方案十：
實(shí)施微班制，但教室不夠的話，怎么辦？
可以在每間教室中間再砌一堵墻，用立起來的比較薄的空心磚或者鋁材墻或者屏風(fēng)，把每間教室一分為二甚至一分為三，可以嗎？

我愛羅

15441 發(fā)表于 2019-12-18 09:02
方案九：
南海藝術(shù)高中是一所全新而又具有悠久歷史的學(xué)校，位于廣東省佛山市，自2003年在南海師范學(xué)�；�礎(chǔ) ...

這個(gè)建議非常不錯(cuò)！很支持！汕尾市有很多藝術(shù)生，沒有找到心儀的學(xué)校，實(shí)在是可惜！

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希望新領(lǐng)導(dǎo)來了之后，可以考慮之！

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普高學(xué)校三分之一學(xué)位改為職業(yè)教育，同時(shí)歸屬該普高學(xué)校和海豐縣中等職業(yè)學(xué)校所有，掛名在職校名下分校區(qū)，是一種新型的聯(lián)合辦學(xué)模式！
這樣子，可以促使聯(lián)合辦學(xué)模式更創(chuàng)新，在各種不違反政策之下，使整個(gè)地區(qū)的教育，變得更完善！

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多建國際高中，讓很多不適應(yīng)國內(nèi)教育的國民，去外國讀書，并且要求他們傳播中華文化，讓其他國家變得更接近中國，更親近中國！

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學(xué)校不是受教育唯一的場(chǎng)所！受教育的地方還可以是圖書館！
一個(gè)只有學(xué)校才能受教育的地方，是沒有前途的！