11歲男孩家中上吊自殺 曾因未完成作業(yè)被批評(píng)

協(xié)奏曲

圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)。

圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)。
    4月7日晚，江蘇揚(yáng)州市花園小學(xué)11歲男孩陽(yáng)陽(yáng)放學(xué)回家后，在廚房縊亡。當(dāng)?shù)鼐�方初查稱，陽(yáng)陽(yáng)系自殺身亡。家屬稱，事發(fā)當(dāng)日，陽(yáng)陽(yáng)曾因未完成作業(yè)被老師批評(píng)，要求學(xué)校就此給出解釋。今日(4月10日)下午，揚(yáng)州市教育局安保處相關(guān)負(fù)責(zé)人稱，經(jīng)初查，該校老師并未有不適當(dāng)?shù)男袨椤?br />     事發(fā)前一天發(fā)QQ空間稱“學(xué)習(xí)太累、活著太累”
    4月10日下午，陽(yáng)陽(yáng)的母親任女士告訴新京報(bào)記者，4月7日是清明節(jié)假期后第一天上課，早晨開車送陽(yáng)陽(yáng)上學(xué)時(shí)，并未發(fā)現(xiàn)孩子情緒異常。
    事發(fā)當(dāng)晚6時(shí)許，任女士回家后發(fā)現(xiàn)孩子在廚房縊亡。隨后，揚(yáng)州市公安局開發(fā)區(qū)分局文匯派出所的民警到現(xiàn)場(chǎng)勘查，初步判定陽(yáng)陽(yáng)系自殺。
    任女士表示，家中并未發(fā)現(xiàn)任何陽(yáng)陽(yáng)留下的書面文字，其房間也無(wú)異常。據(jù)其介紹，陽(yáng)陽(yáng)平日學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，比較調(diào)皮，此前也有沒(méi)完成作業(yè)的情況，但都會(huì)與家長(zhǎng)溝通。事發(fā)前幾日的清明假期也未發(fā)現(xiàn)陽(yáng)陽(yáng)有任何抑郁癥狀。
    新京報(bào)記者發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)陽(yáng)QQ空間的最后一條狀態(tài)停留在4月6日上午9時(shí)38分，“學(xué)習(xí)太累，上學(xué)太累，活著太累�！比闻�士稱，此狀態(tài)確為孩子所發(fā)。
家長(zhǎng)稱自殺當(dāng)日未完成作業(yè)被老師批評(píng)
    4月7日下午，陽(yáng)陽(yáng)的爸爸曾接到數(shù)學(xué)老師電話，對(duì)方稱孩子沒(méi)有完成作業(yè)。據(jù)任女士講，陽(yáng)陽(yáng)的同學(xué)稱當(dāng)天陽(yáng)陽(yáng)的確因未完成作業(yè)在課堂上被老師批評(píng)。家屬懷疑孩子出事與此有關(guān)。
學(xué)校、教育局：老師未出現(xiàn)不當(dāng)行為
    一個(gè)名為“江蘇省揚(yáng)州市花園小學(xué)”的微博于4月8日15時(shí)許發(fā)布內(nèi)容稱，“接家長(zhǎng)信息：2015年4月7日19時(shí)左右，花園小學(xué)學(xué)生陽(yáng)陽(yáng)在家中意外身亡，面對(duì)此情，學(xué)校師生感到十分悲痛，詳情警方正在調(diào)查之中。”
    今日晚間，花園小學(xué)副校長(zhǎng)稱，經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)查取證，并未發(fā)現(xiàn)老師有不當(dāng)教學(xué)行為。陽(yáng)陽(yáng)家屬與校方協(xié)調(diào)之后，已接受陽(yáng)陽(yáng)自殺的事實(shí)。
對(duì)此事，揚(yáng)州市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人稱，經(jīng)初步了解，該校老師并未出現(xiàn)不適當(dāng)行為。
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