陸豐教師已成為社會(huì)收入最底層

擇木

找書(shū)記吧，書(shū)記聽(tīng)說(shuō)好有能為。

king

王者歸來(lái)，問(wèn)好。理性傾聽(tīng)教師的難處！別拿比喻或?qū)Ρ仁欠袂‘?dāng)說(shuō)事，而應(yīng)把討論重點(diǎn)放在如何鼓勵(lì)、支持教育工作者做好教育工作，民族興衰，教育是重要！

夢(mèng)在明天

king 發(fā)表于 2012-6-13 02:09
王者歸來(lái)，問(wèn)好。理性傾聽(tīng)教師的難處！別拿比喻或?qū)Ρ仁欠袂‘?dāng)說(shuō)事，而應(yīng)把討論重點(diǎn)放在如何鼓勵(lì)、支持教育 ...

有水平的海陸豐人！

小飛哥

教師收入低，可以同海豐，陸河或者城區(qū)的同樣教齡同樣職稱的老師比較一下。利用課余時(shí)間從事第二職業(yè)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

小飛哥

教師收入低，可以同海豐，陸河或者城區(qū)的同樣教齡同樣職稱的老師比較一下。利用課余時(shí)間從事第二職業(yè)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

夢(mèng)在明天

小飛哥 發(fā)表于 2012-6-13 15:47
教師收入低，可以同海豐，陸河或者城區(qū)的同樣教齡同樣職稱的老師比較一下。利用課余時(shí)間從事第二職業(yè)也是個(gè) ...

經(jīng)濟(jì)落后的地方，很難找到合適的第二職業(yè)的，勉強(qiáng)找到，嚴(yán)重影響第一職業(yè)！

擇木

書(shū)記不是叫“來(lái)發(fā)”嗎？

夢(mèng)在明天

擇木 發(fā)表于 2012-6-14 00:05
書(shū)記不是叫“來(lái)發(fā)”嗎？

來(lái)發(fā)？那要看誰(shuí)“發(fā)”