陸豐教師已成為社會(huì)收入最底層

夢(mèng)在明天

       在陸豐，一位普通的建筑小工，一日工錢最少為100元；電子廠一個(gè)勤快的十幾歲小女工，月薪可以達(dá)到2000多元；一個(gè)干粗活的女洗腳工，月薪普遍為3000元……而陸豐教齡少于20年的教師，基本工資達(dá)不到2000元，加上200元左右的課時(shí)補(bǔ)貼，折合日薪為50——70元之間，只能解決最基本的吃飯穿衣，如果家里沒(méi)有其它收入，那就連溫飽都成了問(wèn)題。陸豐的教師，過(guò)著極度貧寒的生活，已經(jīng)成為了社會(huì)收入的最底層，成為了“陽(yáng)光下最卑微的職業(yè)”，“尊師重教”徹底成為一句諷刺的話！好在好多陸豐的教師紛紛開(kāi)展生產(chǎn)自救，一手抓粉筆，一手抓工具，利用課余時(shí)間，有賣肉的，有載客的，當(dāng)維修工的……請(qǐng)?jiān)�諒他們的“不�?wù)正業(yè)”吧，理解他們吧！畢竟只有一家人吃飽穿暖了，才能在講臺(tái)上站得穩(wěn)，才能安心實(shí)踐教師的“職業(yè)道德 ”。
      聽(tīng)過(guò)某些lingdao這樣說(shuō)：既然嫌教師收入少，那就不要干了！我不由得想起了另一句話：當(dāng)官不為民謀福，不如回家賣紅薯 �？纯磁_(tái)灣吧。



補(bǔ)充內(nèi)容 (2012-2-2 17:37):
本文把教師收入和其他行業(yè)作比較，目的是為了說(shuō)明教師是收入最底層，絕無(wú)貶低哪個(gè)行業(yè)的意思！
“看看臺(tái)灣吧”的意思是：要是在臺(tái)灣，你們這些無(wú)所作為的官老爺，早就被民眾轟下臺(tái)了！

補(bǔ)充內(nèi)容 (2012-2-3 02:24):
本文的中心思想：通過(guò)當(dāng)?shù)匦袠I(yè)收入的比較，揭示陸豐教師在當(dāng)?shù)氐臀⒌氖杖�，艱難的生活，抨擊當(dāng)?shù)豨overnment無(wú)能真正提高教師生活水平，給教育事業(yè)造成深遠(yuǎn)的不利影響，對(duì)陸豐教師“生產(chǎn)自救”行動(dòng)表示深深理解與同情

補(bǔ)充內(nèi)容 (2012-2-4 17:19):
說(shuō)“不能怎樣怎樣”很容易，但要害是“應(yīng)該怎樣怎樣”。造成無(wú)謂的辯論并不是樓主的目的，民眾的“內(nèi)訌”是當(dāng)局最高興的

風(fēng)在邊緣

不要這樣比較，有事說(shuō)事，要不我找個(gè)建筑小工給你做，日收入200塊，要不找一個(gè)干粗活的女洗腳工你做，問(wèn)題是你做得來(lái)嗎？小工有假期嗎？有補(bǔ)助嗎？有獎(jiǎng)金嗎？有那么多保嗎？還有好多你有的是農(nóng)民工都沒(méi)有的。你知道是什么嗎？有做了幾年小工還拿不到錢的你了解他們嗎，他們平常住的是棚，吃的是人家賣剩的，只知道站在這里說(shuō)話不腰痛。陸豐的工資比其他地方確實(shí)底，陸豐的教師紛紛也開(kāi)展生產(chǎn)自救，因?yàn)橛性S多同學(xué)和朋友做老師的都這樣，事實(shí)這樣，不可以比較其他行業(yè)，你只能向有關(guān)部門訴求，這才是為師之道。
（注：因?yàn)檎鹃L(zhǎng)規(guī)定了斑竹不可以發(fā)表跟網(wǎng)友對(duì)立的言論，我這次又違反了，可實(shí)在看不下去，不吐不快。一個(gè)神圣的職業(yè)，他竟然來(lái)跟女洗腳工比，而且還說(shuō)些語(yǔ)無(wú)淪次的話。各位，如果我這樣說(shuō)錯(cuò)了，我愿意接受你們的批評(píng)，再不提有關(guān)言論，如果我說(shuō)的有一點(diǎn)點(diǎn)道理，請(qǐng)支持一下，當(dāng)然，我說(shuō)對(duì)說(shuō)錯(cuò)站長(zhǎng)是一定要K我的）

雙面貓

樓主有一句話說(shuō)得可以“看臺(tái)灣吧”。我覺(jué)得應(yīng)該這樣說(shuō)“我要去臺(tái)灣”。這樣給人的感覺(jué)你就很有志氣。

ymzm

陸豐教師既可憐但可悲！

零0℃

風(fēng)在邊緣 發(fā)表于 2012-2-1 07:41
不要這樣比較，有事說(shuō)事，要不我找個(gè)建筑小工給你做，日收入200塊，要不找一個(gè)干粗活的女洗腳工你做，問(wèn)題是 ...

說(shuō)的很好�。。�！

提醒抱怨待遇不好又拿民工來(lái)比較的“人”們要有“良心”�。。。。�1

秋田

"陸豐的教師紛紛開(kāi)展生產(chǎn)自救，一手抓粉筆，一手抓工具，利用課余時(shí)間，有賣肉的，有載客的，當(dāng)維修工的……請(qǐng)?jiān)�諒他們的“不�?wù)正業(yè)”吧，理解他們吧！"
----------這應(yīng)該是真實(shí)的。
      去年有一次我們一行三人坐高速車從汕頭回海豐，下午三時(shí)左右途徑深汕高速內(nèi)湖路口時(shí)，臨時(shí)決定去銅鑼湖探望親戚。在內(nèi)湖路口下車后，我們請(qǐng)了兩輛載客摩托車往銅鑼湖，一路上從這兩位司機(jī)的對(duì)話中，知道他們是附近學(xué)校的老師......

海陸

教師工資太低，物價(jià)卻高漲，入不敷出��！

夢(mèng)在明天

風(fēng)在邊緣 發(fā)表于 2012-2-1 07:41
不要這樣比較，有事說(shuō)事，要不我找個(gè)建筑小工給你做，日收入200塊，要不找一個(gè)干粗活的女洗腳工你做，問(wèn)題是 ...

請(qǐng)注意：1、本人說(shuō)的是收入，都是客觀事實(shí)，絕無(wú)貶低一方提高另一方的意思。2、本人不屬于最低收入階層，只是為教師群體鼓與呼。   對(duì)閣下的建言：1、閣下個(gè)人主觀太強(qiáng)，性情中人，直抒胸臆，但尚缺乏些“兼聽(tīng)”的虛心，希望閣下對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的了解還需全面細(xì)致些，也許對(duì)閣下今后的發(fā)展會(huì)更加有利。 在下的疑問(wèn)：1、貴網(wǎng)站是否閣下說(shuō)了算？如果確實(shí)如此，我只好告別貴網(wǎng)站了。2、貴網(wǎng)站是否不歡迎類似在下的文章？我也只好告別貴網(wǎng)站了。3、請(qǐng)問(wèn)閣下有權(quán)利用版主的稱呼發(fā)表那樣的評(píng)論嗎？若無(wú)，還請(qǐng)今后戒之！遵守游戲規(guī)則是最基本的要求。如果別人今后還可以在貴網(wǎng)站上發(fā)表文章，你可以隨便評(píng)論，但請(qǐng)注意：不要用版主的稱呼！

夢(mèng)在明天

零0℃ 發(fā)表于 2012-2-1 11:34
說(shuō)的很好�。。�！

提醒抱怨待遇不好又拿民工來(lái)比較的“人”們要有“良心”�。。。�！1

本人說(shuō)的是收入，都是客觀事實(shí)，絕無(wú)貶低一方提高另一方的意思！說(shuō)“小工”是為了跟高薪的“大工”區(qū)別，“干粗活”只是說(shuō)明技術(shù)性不高的工種。

孤獨(dú)云

支持風(fēng)在邊緣，要比較只能比同行業(yè)的，不同行業(yè)沒(méi)有可比性。

老子

阿彌陀佛

王者歸來(lái)

覺(jué)得樓主比較完全沒(méi)問(wèn)題，在同個(gè)地區(qū)，不同職業(yè)崗位的比較分析下反映出教師工資待遇情況。

另外教師與洗腳女，同樣屬于一份職業(yè)，職業(yè)不分貴賤。

洗腳女怎么了，難道他們不是用辛苦汗水在掙錢嗎？洗腳女做為一名工作，同樣需要尊重。

獨(dú)釣寒江

我是教師，同時(shí)也是小工，偶爾也是轎夫。

獨(dú)釣寒江

當(dāng)教師不受尊重，但選擇教師是我自己的錯(cuò)，我自己負(fù)責(zé)。

獨(dú)釣寒江

十幾年前當(dāng)教師開(kāi)始，偶爾用自己上班的二輪載客，繼而用三輪載客，現(xiàn)在用四輪載客。呵呵！

獨(dú)釣寒江

有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)不尊重咱，但學(xué)生們能尊重就行了！

儔佬仇

風(fēng)在邊緣 發(fā)表于 2012-2-1 07:41
不要這樣比較，有事說(shuō)事，要不我找個(gè)建筑小工給你做，日收入200塊，要不找一個(gè)干粗活的女洗腳工你做，問(wèn)題是 ...

哈哈，跟建筑小工比、跟洗腳工比，都不可以，難道要跟壟斷企業(yè)的高管比？跟出入寶馬腸肥腦滿的領(lǐng)導(dǎo)比？？？請(qǐng)你學(xué)會(huì)換位思考，體諒體諒貧困教師的苦衷，不要?jiǎng)愚H就拿什么天底下最光輝的職業(yè)、什么世界上最神圣的工作、什么人類靈魂的工程師等等來(lái)大扣帽子，教師不是神而是上有老下有小的普通人，教師是一種正常普通的職業(yè)。造成現(xiàn)時(shí)的超低工資，主要還是受制于地方的經(jīng)濟(jì)狀況，但“選擇性的施政”也是脫不了干系的，如該發(fā)的工資不發(fā)，不該收取的錢財(cái)亂收，等等。我完全完全完全支持支持支持支持樓主的這種比較方法！