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[論汕尾] 紅海灣教師不滿工資待遇低,到市政府請愿要求解決生活困難問題

  [復(fù)制鏈接]
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發(fā)表于 2011-11-6 00:02:37 | 只看該作者
雲(yún)水 發(fā)表于 2011-11-5 23:41
你這是官腔嗎

:L我不是老師。不明白其中道理。希望他們可以好好說。有錯嗎?如果老師用上了極端行為其實是對他們不利的。要在合法的前提去爭取。
74
發(fā)表于 2011-11-6 00:05:33 | 只看該作者
點擊進入微信
落水天 發(fā)表于 2011-11-5 23:35
引導(dǎo)教師罷課,是把老師推向風(fēng)頭浪尖,我堅決反對。

很贊同你這個觀點,我們要以大局為重,千萬不要把好事變成悲劇。我們要為那些敢于站在前線說話的教師們著想,而不是給他們增加更大的壓力。從今天到市政府上訪的隊伍來看,只要堅持下去,就一定有希望。
75
發(fā)表于 2011-11-6 00:11:13 | 只看該作者
新浪官方微博
當教育者成為這個社會的貧困戶,連生存問題都成了問題,教育,還談什么呢?

國家關(guān)注了學(xué)生,結(jié)果義務(wù)了,
國家關(guān)系了學(xué)歷,結(jié)果普高了,
國家關(guān)注了老師,可是地方不理你,山高皇帝遠的,還頂個啥用?
76
汕尾市民  發(fā)表于 2011-11-6 00:11:40
支持,關(guān)注
77
發(fā)表于 2011-11-6 00:11:50 | 只看該作者
       我們爭取政府關(guān)心我們教師的生活,我們微薄的工資無法承受物價飛速增長的壓力,我們難以養(yǎng)家糊口,更談不上贍養(yǎng)父母。
      全體有良知的同仁,請不要昧著良心,茍且偷安,請勇敢地站起來,理智地爭取我們的利益。
      但是絕對不是和政府搞對抗,也不是搞破壞,更不會危害社會安全,影響社會穩(wěn)定,我們只是爭取我們應(yīng)該享受的同工同酬的待遇,以便調(diào)動全體教師的工作積極性,共同辦好人民滿意的教育,為自己是紅海灣人民而感到自豪。
78
發(fā)表于 2011-11-6 00:12:34 | 只看該作者
阿貴 發(fā)表于 2011-11-6 00:05
很贊同你這個觀點,我們要以大局為重,千萬不要把好事變成悲劇。我們要為那些敢于站在前線說話的教師們著 ...

罷課,教學(xué)工作受到影響
上課,任何改變都沒有發(fā)生
79
發(fā)表于 2011-11-6 00:14:27 | 只看該作者
章魚 發(fā)表于 2011-11-6 00:11
當教育者成為這個社會的貧困戶,連生存問題都成了問題,教育,還談什么呢?

國家關(guān)注了學(xué)生,結(jié)果義務(wù)了 ...

所以要抗爭,要像教育學(xué)生一樣感化領(lǐng)導(dǎo),特別是社會。我們要爭取更多的人理解我們的行為,關(guān)注我們的合理宿怨。
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發(fā)表于 2011-11-6 00:16:12 | 只看該作者
風(fēng)在邊緣 發(fā)表于 2011-11-6 00:02
我不是老師。不明白其中道理。希望他們可以好好說。有錯嗎?如果老師用上了極端行為其實是對他們不利的 ...

堅決支持!忠言逆耳。〉俏叶,兄弟,老哥頂你。:handshake
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發(fā)表于 2011-11-6 00:18:25 | 只看該作者
落水天 發(fā)表于 2011-11-6 00:16
堅決支持!忠言逆耳。〉俏叶,兄弟,老哥頂你。

感謝支持。
82
發(fā)表于 2011-11-6 00:18:27 | 只看該作者
落水天 發(fā)表于 2011-11-6 00:14
所以要抗爭,要像教育學(xué)生一樣感化領(lǐng)導(dǎo),特別是社會。我們要爭取更多的人理解我們的行為,關(guān)注我們的合理 ...

如果領(lǐng)導(dǎo)可以感化,他們就不是領(lǐng)導(dǎo)了。
83
發(fā)表于 2011-11-6 00:18:28 | 只看該作者
我們還可以向人大反映,政府總有人是關(guān)心教育,支持教育,特別是知道教師的冷暖的。
84
發(fā)表于 2011-11-6 00:18:33 | 只看該作者
我們教師們要從多個方面去思考問題,以最恰當?shù)耐緩饺ヌ幚韱栴}。成功了,這對大家都好,皆大歡喜。萬一失敗了,我們怎么辦?誰去保護那些敢于站在前線說話的教師們?誰去保護他們?你嗎?妥善處理出現(xiàn)的問題,我們盡量不要犯下錯誤,做到讓那些官員鉆不到我們的空子,才是最好的途徑。
85
發(fā)表于 2011-11-6 00:19:41 | 只看該作者
章魚 發(fā)表于 2011-11-6 00:18
如果領(lǐng)導(dǎo)可以感化,他們就不是領(lǐng)導(dǎo)了。

在層層壓力下,某些領(lǐng)導(dǎo)不得不接受感化,但不是問題激化。
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發(fā)表于 2011-11-6 00:20:48 | 只看該作者
落水天 發(fā)表于 2011-11-6 00:19
在層層壓力下,某些領(lǐng)導(dǎo)不得不接受感化,但不是問題激化。

汕尾行情,換湯無換藥。
有效嗎?
87
發(fā)表于 2011-11-6 00:22:35 | 只看該作者
我們在星期一到星期五做好我們的本職工作,完全可以利用雙休日維權(quán),這樣,隊伍會更加壯大。
88
發(fā)表于 2011-11-6 00:25:44 | 只看該作者
領(lǐng)導(dǎo)無理,我們就更加有理。
只要領(lǐng)導(dǎo)不解決,他們就會沒有道理,就會更大面積地激起民憤,我們的維權(quán)隊伍就會更加團結(jié),就更有號召力。
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發(fā)表于 2011-11-6 00:28:04 | 只看該作者
章魚 發(fā)表于 2011-11-6 00:12
罷課,教學(xué)工作受到影響
上課,任何改變都沒有發(fā)生

罷課,教學(xué)工作肯定受影響。如果人心不齊,絕對會害了那些敢于站出來的老師。
上課,它不會任何改變都沒有發(fā)生。市政府對于今天的上訪,不會不聞不問。如果這樣,我們還有下一步的打算。我們的目的只有一個,那就是提工資,并不是去鬧事,搞得收不了局。
90
發(fā)表于 2011-11-6 00:28:33 | 只看該作者
章魚 發(fā)表于 2011-11-6 00:20
汕尾行情,換湯無換藥。
有效嗎?

就算領(lǐng)導(dǎo)不可信,我們也要相信,不然,我們有什么證據(jù)說明他們不可信?只要他們食言,我們就有更多的發(fā)言權(quán)。
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