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[論汕尾] 聲援紅海灣教師們的合法請求。。

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1#樓主
發(fā)表于 2011-10-24 12:51:17 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
本帖最后由 shuiling 于 2012-1-5 22:54 編輯

剛看到y(tǒng)mzm的帖子《紅海灣教師因不滿待遇低,請求沒門舉行靜坐及游行活動!》http://bbs.swsm.net/thread-19169-1-1.html,借汕尾市民網(wǎng),表達(dá)一下本人的看法。

作為一名在外地的紅海灣人,給不了什么實質(zhì)性的支持,只能借助網(wǎng)絡(luò),聲援紅海灣教師們關(guān)于要求提高待遇的合法請求。

紅海灣早已成了雞肋,92年建區(qū)至今,經(jīng)濟(jì)、教育等發(fā)展極其緩慢,常住人口也與日俱減。試問一下,倘若紅海灣能夠有稍微好點的生存環(huán)境與就業(yè)環(huán)境,又有誰愿意背井離鄉(xiāng)在外奔波,遠(yuǎn)離自己的故鄉(xiāng)??!紅海灣教育水平的落后在整個汕尾地區(qū)有目共睹,全區(qū)人口近十萬,有高中部的學(xué)校只有白沙中學(xué)一所,而白沙中學(xué)每年高考的升學(xué)率有幾何?遮浪的張靜中學(xué)、東洲的東洲中學(xué),田墘的紅英中學(xué)每年初中升上高中的學(xué)生中,前往汕尾、海豐或外地讀高中的學(xué)生有多少?輟學(xué)的又有多少?汕尾田家炳中學(xué)、海城仁榮中學(xué)、德成中學(xué)等學(xué)校里,來自紅海灣的學(xué)生又有多少??!!每年能夠考上大學(xué),特別是能夠考上重點本科的,紅海灣的白沙中學(xué)能有幾個??!!

難道紅海灣的學(xué)生就比別人笨??

我看未必!看看那些在汕尾、海豐等中學(xué)里讀書的,成績好的學(xué)生不乏有來自紅海灣的。我曾寫過一篇帖子《以白沙中學(xué)為突破口,樹立紅海灣管委會的新形象》,里面也建議紅海灣管委會能夠提高教師的待遇水平,留住高水平的教師。要想提高紅海灣的教育水平,留住教師是第一步。

紅海灣管委會的不作為實在讓人心酸心寒。!新建的紅海灣管委會大樓可謂與紅海灣教育形成了鮮明的對比,不知道在里面辦公的官爺們想過紅海灣的未來否???羞否?!

支持紅海灣教師們的合法請求!!
  


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[三唯論點] 聲援紅海灣教師們的合法請求。。

2#狀元
發(fā)表于 2011-10-24 13:01:38 | 只看該作者
點擊進(jìn)入微信
聲援
3#榜眼
發(fā)表于 2011-10-24 13:06:42 | 只看該作者
提示: 作者被禁止或刪除 內(nèi)容自動屏蔽
4#探花
發(fā)表于 2011-10-24 13:12:51 | 只看該作者
關(guān)注:@:@:@
5#進(jìn)士
發(fā)表于 2011-10-24 20:21:08 | 只看該作者
支持紅海灣教師們的合法請求。!



本文來自: 汕尾市民網(wǎng) 詳細(xì)文章參考:http://bbs.swsm.net/thread-19253-1-1.html
6#貢士
發(fā)表于 2011-10-24 21:17:29 | 只看該作者
支持
7#舉人
發(fā)表于 2011-10-24 21:19:40 | 只看該作者
關(guān)注!
8#秀才
發(fā)表于 2011-10-24 21:25:19 | 只看該作者
:)幫頂
9
發(fā)表于 2011-10-24 21:25:47 | 只看該作者
:)幫頂
10
汕尾市民  發(fā)表于 2011-10-24 23:28:31
關(guān)于落實紅海灣區(qū)教師工資合理增長的訴求

汕尾市政府及紅海灣區(qū)管委:
由于廣東省政府沒有法律通過、沒有批準(zhǔn)、沒有承認(rèn)汕尾市紅海灣區(qū)是一個有建制的合法的縣區(qū)政府,紅海灣區(qū)在廣東省的財政預(yù)算中是沒有戶口的黑戶,其管委會也僅是汕尾市的一個派出機構(gòu)而已,它沒有獨立的財政權(quán)。所以,紅海灣區(qū)成了省政府各項惠民政策的盲區(qū)、陽光政策的死角。紅海灣區(qū)教師的歸口管理上報省政府是掛靠在海豐縣的名下,省政府下?lián)芙o紅海灣區(qū)的教育經(jīng)費在事實上大多被挪用、截流、擠占、不到位。紅海灣區(qū)的教師工資,由于沒有正常的省級財政轉(zhuǎn)移支付和市級財政的合理安排,導(dǎo)致我區(qū)2009年至今,仍然沒有落實省政府規(guī)定的“兩相當(dāng)”,也沒有落實教師的“績效工資”, 也沒有實施教師住房公積金,也沒有按省政府規(guī)定設(shè)立教育財政專戶,更沒有專款專用。
紅海灣區(qū)應(yīng)該是汕尾市政府的直轄責(zé)任區(qū),它既然不是一個合法的縣區(qū)政府,那么它的歸口管理應(yīng)該是汕尾市市政府,紅海灣區(qū)的教師工資也理應(yīng)由汕尾市市級財政統(tǒng)一發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。因此強烈要求紅海灣區(qū)的教師工資和市級公務(wù)員、市區(qū)教師“兩相當(dāng)”,并落實紅海灣區(qū)教師的績效工資和住房公積金。另外,同一區(qū)域同職級的教師工資差距很大,紅海灣區(qū)教師月平均工資比城區(qū)、海豐縣教師的月平均工資少1000元左右,比汕尾市市直教師月平均工資少2000元左右。在當(dāng)前物價高漲、工價翻倍(零散工120元/天;泥水工、木工等技術(shù)工200元/天)的情況下,紅海灣教師的日薪平均卻不足60元/天,這么大的社會問題難道沒有引起各級政府和相關(guān)組織部門的重視嗎?教師的生活水平連年降低,但工作的熱情和積極性并沒減少,然而面對當(dāng)前與市區(qū)教師的收入差距懸殊和物價高漲,教師們實在坐不住了,受不了了,生活不下去了……
在此,我們懇請有關(guān)部門,理順政經(jīng)關(guān)系,落實紅海灣區(qū)教師的工資合理增長機制。紅海灣區(qū)教師的工資必須有一個正常的、長效的增長機制,這是符合憲法和相關(guān)法律精神的,也是符合廣東省政府“消除區(qū)域差距過大”政策的,更是符合黨性和黨的“三個代表”精神的
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汕尾市民  發(fā)表于 2011-10-24 23:28:54
關(guān)于落實紅海灣區(qū)教師工資合理增長的訴求

汕尾市政府及紅海灣區(qū)管委:
由于廣東省政府沒有法律通過、沒有批準(zhǔn)、沒有承認(rèn)汕尾市紅海灣區(qū)是一個有建制的合法的縣區(qū)政府,紅海灣區(qū)在廣東省的財政預(yù)算中是沒有戶口的黑戶,其管委會也僅是汕尾市的一個派出機構(gòu)而已,它沒有獨立的財政權(quán)。所以,紅海灣區(qū)成了省政府各項惠民政策的盲區(qū)、陽光政策的死角。紅海灣區(qū)教師的歸口管理上報省政府是掛靠在海豐縣的名下,省政府下?lián)芙o紅海灣區(qū)的教育經(jīng)費在事實上大多被挪用、截流、擠占、不到位。紅海灣區(qū)的教師工資,由于沒有正常的省級財政轉(zhuǎn)移支付和市級財政的合理安排,導(dǎo)致我區(qū)2009年至今,仍然沒有落實省政府規(guī)定的“兩相當(dāng)”,也沒有落實教師的“績效工資”, 也沒有實施教師住房公積金,也沒有按省政府規(guī)定設(shè)立教育財政專戶,更沒有?顚S。
紅海灣區(qū)應(yīng)該是汕尾市政府的直轄責(zé)任區(qū),它既然不是一個合法的縣區(qū)政府,那么它的歸口管理應(yīng)該是汕尾市市政府,紅海灣區(qū)的教師工資也理應(yīng)由汕尾市市級財政統(tǒng)一發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。因此強烈要求紅海灣區(qū)的教師工資和市級公務(wù)員、市區(qū)教師“兩相當(dāng)”,并落實紅海灣區(qū)教師的績效工資和住房公積金。另外,同一區(qū)域同職級的教師工資差距很大,紅海灣區(qū)教師月平均工資比城區(qū)、海豐縣教師的月平均工資少1000元左右,比汕尾市市直教師月平均工資少2000元左右。在當(dāng)前物價高漲、工價翻倍(零散工120元/天;泥水工、木工等技術(shù)工200元/天)的情況下,紅海灣教師的日薪平均卻不足60元/天,這么大的社會問題難道沒有引起各級政府和相關(guān)組織部門的重視嗎?教師的生活水平連年降低,但工作的熱情和積極性并沒減少,然而面對當(dāng)前與市區(qū)教師的收入差距懸殊和物價高漲,教師們實在坐不住了,受不了了,生活不下去了……
在此,我們懇請有關(guān)部門,理順政經(jīng)關(guān)系,落實紅海灣區(qū)教師的工資合理增長機制。紅海灣區(qū)教師的工資必須有一個正常的、長效的增長機制,這是符合憲法和相關(guān)法律精神的,也是符合廣東省政府“消除區(qū)域差距過大”政策的,更是符合黨性和黨的“三個代表”精神的
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汕尾市民  發(fā)表于 2011-10-24 23:29:37
關(guān)于落實紅海灣區(qū)教師工資合理增長的訴求

汕尾市政府及紅海灣區(qū)管委:
由于廣東省政府沒有法律通過、沒有批準(zhǔn)、沒有承認(rèn)汕尾市紅海灣區(qū)是一個有建制的合法的縣區(qū)政府,紅海灣區(qū)在廣東省的財政預(yù)算中是沒有戶口的黑戶,其管委會也僅是汕尾市的一個派出機構(gòu)而已,它沒有獨立的財政權(quán)。所以,紅海灣區(qū)成了省政府各項惠民政策的盲區(qū)、陽光政策的死角。紅海灣區(qū)教師的歸口管理上報省政府是掛靠在海豐縣的名下,省政府下?lián)芙o紅海灣區(qū)的教育經(jīng)費在事實上大多被挪用、截流、擠占、不到位。紅海灣區(qū)的教師工資,由于沒有正常的省級財政轉(zhuǎn)移支付和市級財政的合理安排,導(dǎo)致我區(qū)2009年至今,仍然沒有落實省政府規(guī)定的“兩相當(dāng)”,也沒有落實教師的“績效工資”, 也沒有實施教師住房公積金,也沒有按省政府規(guī)定設(shè)立教育財政專戶,更沒有?顚S谩
紅海灣區(qū)應(yīng)該是汕尾市政府的直轄責(zé)任區(qū),它既然不是一個合法的縣區(qū)政府,那么它的歸口管理應(yīng)該是汕尾市市政府,紅海灣區(qū)的教師工資也理應(yīng)由汕尾市市級財政統(tǒng)一發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。因此強烈要求紅海灣區(qū)的教師工資和市級公務(wù)員、市區(qū)教師“兩相當(dāng)”,并落實紅海灣區(qū)教師的績效工資和住房公積金。另外,同一區(qū)域同職級的教師工資差距很大,紅海灣區(qū)教師月平均工資比城區(qū)、海豐縣教師的月平均工資少1000元左右,比汕尾市市直教師月平均工資少2000元左右。在當(dāng)前物價高漲、工價翻倍(零散工120元/天;泥水工、木工等技術(shù)工200元/天)的情況下,紅海灣教師的日薪平均卻不足60元/天,這么大的社會問題難道沒有引起各級政府和相關(guān)組織部門的重視嗎?教師的生活水平連年降低,但工作的熱情和積極性并沒減少,然而面對當(dāng)前與市區(qū)教師的收入差距懸殊和物價高漲,教師們實在坐不住了,受不了了,生活不下去了……
在此,我們懇請有關(guān)部門,理順政經(jīng)關(guān)系,落實紅海灣區(qū)教師的工資合理增長機制。紅海灣區(qū)教師的工資必須有一個正常的、長效的增長機制,這是符合憲法和相關(guān)法律精神的,也是符合廣東省政府“消除區(qū)域差距過大”政策的,更是符合黨性和黨的“三個代表”精神的
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汕尾市民  發(fā)表于 2011-10-24 23:41:20
關(guān)于落實紅海灣區(qū)教師工資合理增長的訴求

汕尾市政府及紅海灣區(qū)管委:
由于廣東省政府沒有法律通過、沒有批準(zhǔn)、沒有承認(rèn)汕尾市紅海灣區(qū)是一個有建制的合法的縣區(qū)政府,紅海灣區(qū)在廣東省的財政預(yù)算中是沒有戶口的黑戶,其管委會也僅是汕尾市的一個派出機構(gòu)而已,它沒有獨立的財政權(quán)。所以,紅海灣區(qū)成了省政府各項惠民政策的盲區(qū)、陽光政策的死角。紅海灣區(qū)教師的歸口管理上報省政府是掛靠在海豐縣的名下,省政府下?lián)芙o紅海灣區(qū)的教育經(jīng)費在事實上大多被挪用、截流、擠占、不到位。紅海灣區(qū)的教師工資,由于沒有正常的省級財政轉(zhuǎn)移支付和市級財政的合理安排,導(dǎo)致我區(qū)2009年至今,仍然沒有落實省政府規(guī)定的“兩相當(dāng)”,也沒有落實教師的“績效工資”, 也沒有實施教師住房公積金,也沒有按省政府規(guī)定設(shè)立教育財政專戶,更沒有?顚S谩
紅海灣區(qū)應(yīng)該是汕尾市政府的直轄責(zé)任區(qū),它既然不是一個合法的縣區(qū)政府,那么它的歸口管理應(yīng)該是汕尾市市政府,紅海灣區(qū)的教師工資也理應(yīng)由汕尾市市級財政統(tǒng)一發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。因此強烈要求紅海灣區(qū)的教師工資和市級公務(wù)員、市區(qū)教師“兩相當(dāng)”,并落實紅海灣區(qū)教師的績效工資和住房公積金。另外,同一區(qū)域同職級的教師工資差距很大,紅海灣區(qū)教師月平均工資比城區(qū)、海豐縣教師的月平均工資少1000元左右,比汕尾市市直教師月平均工資少2000元左右。在當(dāng)前物價高漲、工價翻倍(零散工120元/天;泥水工、木工等技術(shù)工200元/天)的情況下,紅海灣教師的日薪平均卻不足60元/天,這么大的社會問題難道沒有引起各級政府和相關(guān)組織部門的重視嗎?教師的生活水平連年降低,但工作的熱情和積極性并沒減少,然而面對當(dāng)前與市區(qū)教師的收入差距懸殊和物價高漲,教師們實在坐不住了,受不了了,生活不下去了……
在此,我們懇請有關(guān)部門,理順政經(jīng)關(guān)系,落實紅海灣區(qū)教師的工資合理增長機制。紅海灣區(qū)教師的工資必須有一個正常的、長效的增長機制,這是符合憲法和相關(guān)法律精神的,也是符合廣東省政府“消除區(qū)域差距過大”政策的,更是符合黨性和黨的“三個代表”精神的
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汕尾市民  發(fā)表于 2011-10-25 00:15:19
10月23日,烈日當(dāng)空,紅海灣220名教職員工自發(fā)來到管委會辦公大樓,通過和平理性的靜坐方式要求管委會提高教師工資福利待遇。得到管委副書記石建年,主抓教育副主任李少波接見。他們表示理解并支持教師的合法訴求。答應(yīng)建議管委會并上報李漢流主任想方設(shè)法解決。隨后,全體教師和平離開管委會大樓各自回家。這次維權(quán)斗爭取得了紅海灣部分領(lǐng)導(dǎo)的支持,加強了老師的凝聚力。激發(fā)了老師的維權(quán)斗志。為下步的持久維權(quán)斗爭奠定了良好的基礎(chǔ)。
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發(fā)表于 2011-10-25 00:30:31 | 只看該作者
這樣應(yīng)該直接找汕尾教育和廣東省教育廳,教師是有評級的。不管教師在什么地方。應(yīng)該按照的級別來發(fā)放。
16
發(fā)表于 2011-10-25 08:12:48 | 只看該作者
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17
發(fā)表于 2011-10-25 08:29:01 | 只看該作者
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發(fā)表于 2011-10-25 09:40:30 | 只看該作者
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