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樓主: 潛伏
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[論汕尾] 【關(guān)注孩子】“童”言無(wú)忌(被派位到Y(jié)F校學(xué)生の真語(yǔ)錄)--為何教育普及了卻更顯不到位

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發(fā)表于 2011-10-14 01:37:15 | 只看該作者
老師,你辛苦了,你的學(xué)生會(huì)對(duì)你感恩的。
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 樓主| 發(fā)表于 2011-10-14 14:08:22 | 只看該作者
點(diǎn)擊進(jìn)入微信

游同學(xué)的作業(yè)很工整。。。
但是他不及時(shí)上交,
他不喜歡循規(guī)蹈矩...
今天他又打架了,
但第一次現(xiàn)場(chǎng)目睹......
希望,老天給他機(jī)會(huì)變好。

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發(fā)表于 2011-10-14 22:04:30 | 只看該作者
新浪官方微博
說(shuō)真的,那英文字寫的讓我覺(jué)得汗顏
我的難看死,無(wú)論是中文還是英文
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 樓主| 發(fā)表于 2011-10-14 22:07:34 | 只看該作者
本帖最后由 潛伏 于 2011-10-14 22:08 編輯
慕容天長(zhǎng) 發(fā)表于 2011-10-14 22:04
說(shuō)真的,那英文字寫的讓我覺(jué)得汗顏
我的難看死,無(wú)論是中文還是英文


哈哈,我改得很汗顏哦~學(xué)生本來(lái)交的作業(yè)就不多,還改掉學(xué)校發(fā)的4只紅筆外加我自己買的。說(shuō)明圈圈畫畫、給他們起頭的很多吧~~~不是我認(rèn)真,而是我為以后好偷懶。如果現(xiàn)在剛開(kāi)始我就不抓,以后就揪不回啦...
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 樓主| 發(fā)表于 2011-10-14 22:10:36 | 只看該作者
本帖最后由 潛伏 于 2011-10-14 22:11 編輯
主流非女 發(fā)表于 2011-10-14 01:37
老師,你辛苦了,你的學(xué)生會(huì)對(duì)你感恩的。


:)是應(yīng)該的。謝謝你!教他們會(huì)感恩是目前教育的首要目標(biāo)..加油!
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發(fā)表于 2011-10-20 14:45:21 | 只看該作者
潛伏 發(fā)表于 2011-10-13 20:52
我記得王校(我之前任教的學(xué)校的副校)說(shuō)過(guò):“你覺(jué)得上課是在對(duì)牛彈琴,好,就把他們當(dāng)牛了,你也要把 ...

當(dāng)學(xué)成成牛時(shí),你說(shuō)能教育好學(xué)生嗎??
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 樓主| 發(fā)表于 2011-10-20 16:53:29 | 只看該作者
本帖最后由 潛伏 于 2011-10-20 16:55 編輯
愛(ài)海城 發(fā)表于 2011-10-20 14:45
當(dāng)學(xué)成成牛時(shí),你說(shuō)能教育好學(xué)生嗎??


你的意思是“老師都已經(jīng)把學(xué)生看成牛了,還能教育好學(xué)生嗎?”的意思嗎?

我想說(shuō),對(duì)牛彈琴,本身就是打比方即擬人或比喻。只是為了說(shuō)明,學(xué)生難教,要他學(xué)的知識(shí)他不想聽(tīng)或聽(tīng)不進(jìn),就比喻像牛聽(tīng)不懂人在說(shuō)什么一樣。而要想讓他們聽(tīng),老師能僅僅停留在說(shuō)說(shuō)說(shuō)即“一味灌輸”,還得做出來(lái)給他們看即“身正為范”,讓他們感受到即“動(dòng)之以情”。

如果你的意思是“學(xué)生都如牛般根本就無(wú)法明白了,那還如何去教育?”

那我想說(shuō),勿以善小而不為了...如果都放棄了,就真的成牛了。允許我消極,因?yàn)檎娴暮軣o(wú)力。但必須面對(duì),所以我要樂(lè)觀。因?yàn)槁愤很長(zhǎng)......
      如果我不愿繼續(xù)面對(duì)他們了,也許我不當(dāng)老師了。
     “假如有一天,你看到你的學(xué)生在大街上搶劫,而剛好被搶的就是你。在撕扯中你們四眼相對(duì)......”(哈哈,不好意思,我喜歡看路上大大小小的事情。所以總會(huì)聯(lián)想...實(shí)在抱歉了。)

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發(fā)表于 2011-10-21 01:22:47 | 只看該作者
老師幸苦了,我現(xiàn)在終于知道你是老師了:D:D
如果您的學(xué)生看到此篇帖子,不知有何感想!呵呵
其實(shí)做老師的也很不容易,而當(dāng)今社會(huì)病態(tài)重重,更是不知如何從社會(huì)拿例子來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生了。
不過(guò)您會(huì)是一位很好老師,起碼你會(huì)在乎學(xué)生的觀念和思想,你會(huì)想法子讓學(xué)生把更多的時(shí)間投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至?xí)煺娴膽┱?qǐng)老天給學(xué)生一次機(jī)會(huì):)
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發(fā)表于 2011-10-21 10:45:26 | 只看該作者
這是一篇能真實(shí)反映汕尾教育現(xiàn)狀的報(bào)道。拜讀完全文后,我想到了幾個(gè)問(wèn)題:1,實(shí)行派位的利與弊;2,學(xué)校管理的嚴(yán)與寬;3,教師的教與導(dǎo)。這三個(gè)問(wèn)題應(yīng)引起全體教育工作者及其有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視,進(jìn)行探討與研究。
   另外,我認(rèn)為A同學(xué)說(shuō)的:“老師啊,你為什么不像我們小學(xué)老師那樣罰啊,我們以前屁都不敢放一個(gè)。我們都是出了學(xué)校才敢放肆的”這句話確是童言無(wú)忌,但他說(shuō)得很有理。俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。對(duì)差生放任自由是教師不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
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 樓主| 發(fā)表于 2011-10-27 13:11:43 | 只看該作者
本帖最后由 潛伏 于 2011-10-27 13:13 編輯

游某這些天時(shí)不時(shí)不見(jiàn)人,
上午來(lái)上課了,不過(guò)老在聊天..
第三節(jié)被我叫來(lái)辦公室補(bǔ)作業(yè),順便問(wèn)個(gè)究竟..
我才發(fā)現(xiàn)這些小孩家里要么有錢,要么有勢(shì)。都是迫于沒(méi)得擇校才來(lái)這..
他這些天老沒(méi)來(lái)是因?yàn)橐粋(gè)小學(xué)同學(xué)從香港回來(lái)了,
沒(méi)讀書。無(wú)聊了回來(lái)找兄弟幾個(gè)聚聚~~
家里不知道他沒(méi)來(lái)學(xué)校,他都在實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)面的店里打牌或閑聊...
還知道了他哥哥小學(xué)時(shí)被好幾個(gè)學(xué)校開(kāi)除,他算好的了......
                                                                                    2011.10.27
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發(fā)表于 2011-10-31 22:13:19 | 只看該作者
汕尾的基礎(chǔ)教育好像已經(jīng).................:(
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