汕尾市目前只有一所大專(zhuān)高職院校，現(xiàn)已向師范類(lèi)改制。從汕尾當(dāng)前發(fā)展的態(tài)勢(shì)來(lái)看，極需一批綜合院校來(lái)增強(qiáng)發(fā)展后勁，培養(yǎng)人才，提高城市知名度，從而推動(dòng)城市化的步伐。
首先，從高校布局分析。廣東是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)大省，就數(shù)和量所占比重而言，主要是指珠三角。通過(guò)對(duì)全省高等教育布局情況的分析可以看出這樣一個(gè)事實(shí):全省現(xiàn)有的高校，大部分也在珠三角。從全省高等教育發(fā)展?fàn)顩r和高校分布情況看，粵東整體基礎(chǔ)薄弱，汕尾尤為明顯。因此，在汕尾創(chuàng)辦獨(dú)立學(xué)院符合國(guó)家及省政府高等教育發(fā)展和高校布局調(diào)整的總體思路和要求。其次，從人口布局分析。生源是現(xiàn)代教育辦學(xué)尤其是民辦學(xué)校要考慮的首要問(wèn)題。汕尾市2008年總?cè)丝?59.23萬(wàn)人，2009年普通高中高考考生1.6608萬(wàn)人，實(shí)考1.6332萬(wàn)人，比去年增加1470人；為興辦獨(dú)立學(xué)院提供了豐富的生源。再次，從辦學(xué)條件分析。在汕尾市興辦獨(dú)立學(xué)院，具有明顯的獨(dú)特優(yōu)勢(shì):一是低廉的辦學(xué)成本。目前，汕尾市在廣東省及沿海尚屬經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，地區(qū)消費(fèi)水平不高，建校成本低，易回收。二是寬松的投資環(huán)境。汕尾市近年來(lái)不斷加大集中整治經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境力度，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，建立了高效的行政審批中心，集中審批，減少收費(fèi)項(xiàng)目，集中收費(fèi)。今年又全面推進(jìn)發(fā)展大項(xiàng)目，對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目采取跟蹤服務(wù)等措施，為創(chuàng)業(yè)者提供了良好的投資環(huán)境。三是豐富的教育資源。教育資源一般由生源、師資和資產(chǎn)三大部分構(gòu)成。傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念一直認(rèn)為，師資是基礎(chǔ)，而忽略了生源的分布和資產(chǎn)的優(yōu)劣。從廣東近年來(lái)的辦學(xué)實(shí)踐看，搶生源和重投入的現(xiàn)象已充分說(shuō)明，在教育市場(chǎng)的培育過(guò)程中，“筑巢引鳳”，“引鳳生龍”已成為一種新的教育發(fā)展趨勢(shì)。四是不斷優(yōu)化的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。在廣東新一輪的經(jīng)濟(jì)布局調(diào)整中，汕尾市將是重點(diǎn)發(fā)展的地區(qū)和城市之一。五是深厚的民間文化藝術(shù)底蘊(yùn)。汕尾是中國(guó)民俗學(xué)之父鐘敬文的家鄉(xiāng)，是我國(guó)目前唯一一個(gè)市一級(jí)的“中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”，民間藝術(shù)種類(lèi)共有51種，不但保存著4個(gè)被譽(yù)為“活化石”的古老稀有劇種：正字戲、西秦戲、白字戲、皮影戲，而且在民間美術(shù)、民間音樂(lè)、民間舞蹈、戲曲、消費(fèi)習(xí)俗、歲時(shí)節(jié)令、民間信仰等幾大類(lèi)中有31個(gè)項(xiàng)目已入選市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，其中13個(gè)項(xiàng)目入選省級(jí)，5個(gè)項(xiàng)目入選首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，自古以來(lái)具有尊師重教、治學(xué)興邦的優(yōu)良傳統(tǒng)。六是獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。汕尾市地處祖國(guó)南北海上交通的重要位置.北倚幅員遼闊的內(nèi)陸腹地，未來(lái)的火車(chē)連接深圳和上海，海陸交通便捷。
在改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入發(fā)展的條件下，實(shí)踐證明，靠政府財(cái)政投入大量資金辦高校，機(jī)制上存在著一些難以克服的矛盾和弊端，在實(shí)際操作中困難重重，同時(shí)，與國(guó)際化教育發(fā)展趨勢(shì)不相符合。動(dòng)員社會(huì)力量投入是在中國(guó)高等教育邁向國(guó)際化、迎接教育全球化挑戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)運(yùn)而生的實(shí)用法寶。我們應(yīng)改革政府投入方式，確定新辦大學(xué)實(shí)行官助民辦的體制。政府的“官助”表現(xiàn)在制定一系列優(yōu)惠政策，給新辦大學(xué)以扶持。
從我國(guó)高校分布現(xiàn)況和汕尾人文歷史淵源來(lái)看，籌建思聰音樂(lè)學(xué)院較為適宜。首先，中國(guó)南北兩所音樂(lè)學(xué)院都與汕尾有歷史淵源，曾任中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席的馬思聰先生為中央音樂(lè)學(xué)院首任院長(zhǎng)。該校是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，中國(guó)培養(yǎng)音樂(lè)藝術(shù)人才的高校。是目前全國(guó)藝術(shù)院校中唯一的一所國(guó)家重點(diǎn)高校和“211工程”建設(shè)學(xué)校。1932年由 馬思聰、陳洪先生創(chuàng)辦的專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)校--“廣州音樂(lè)院” 發(fā)展而來(lái)的星海音樂(lè)學(xué)院是我國(guó)華南地區(qū)唯一的一所高等音樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)府。其次，在中國(guó)，30歲以上的人不會(huì)不知道歌曲《軍港之夜》、《在希望的田野上》，30歲以下的人不會(huì)不知道歌曲《春天的故事》，但他們可能都不知道，這些時(shí)代名曲的音樂(lè)源頭，都來(lái)自汕尾漁歌。其中，《軍港之夜》就直接取材于汕尾漁歌。汕尾是許多音樂(lè)名師大家的取經(jīng)探寶之地。著名作曲家朱踐耳上世紀(jì)60年代曾專(zhuān)門(mén)來(lái)海豐采風(fēng)，民樂(lè)大師彭修文兩次到汕尾，聆聽(tīng)最原始的漁歌旋律。上世紀(jì)70年代，鋼琴大師劉詩(shī)昆也來(lái)汕尾體驗(yàn)生活，回到北京創(chuàng)作出的鋼琴曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》風(fēng)靡一時(shí)。廣東小提琴家李自力根據(jù)汕尾漁歌創(chuàng)作的小提琴曲《豐收漁歌》至今仍是各大音樂(lè)院校的小提琴教材。而著名作曲家王酩為電影《海霞》的音樂(lè)創(chuàng)作也來(lái)過(guò)汕尾，留下的那首著名的電影插曲《漁家姑娘在海邊》�？梢哉f(shuō)，汕尾漁歌蘊(yùn)涵著豐富的民間音樂(lè)元素，已申報(bào)第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。汕尾市是風(fēng)景旅游城市，面臨南海，形成了“神、海、沙、石”多姿，“湖、島、灣、岬”獨(dú)特，“峰、泉、巖、洞”迥異的旅游資源特色，以其依山傍水的旖旎風(fēng)光被譽(yù)為粵東旅游的“黃金海岸”。聚名人之靈韻，這些人文歷史淵源和汕尾傳統(tǒng)民間音樂(lè)元素是籌建思聰音樂(lè)學(xué)院的基礎(chǔ)，連名山、富海、沃原于一體，是藝術(shù)類(lèi)學(xué)院辦學(xué)育人的絕佳之境。
成立籌建思聰音樂(lè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組，由市領(lǐng)導(dǎo)掛帥，邀請(qǐng)北京中央音樂(lè)學(xué)院馬思聰研究會(huì)，馬思聰先生的堂弟馬思周、兒子馬如龍、侄女馬之庸共同參與，擴(kuò)大宣傳和影響，推出籌建方案。
借鑒珠海經(jīng)驗(yàn)，劃定專(zhuān)門(mén)區(qū)域開(kāi)辟大學(xué)園區(qū)，吸引全國(guó)著名高校南下創(chuàng)辦全日制高等教育，走名校和地方雙贏之路，大學(xué)園區(qū)的開(kāi)辟有利于吸引高科技人才，對(duì)發(fā)展汕尾藍(lán)色產(chǎn)業(yè)大有裨益。
以籌建思聰音樂(lè)學(xué)院?jiǎn)?dòng)大學(xué)園區(qū)開(kāi)發(fā)，市政府以校園土地、200個(gè)財(cái)政師資指標(biāo)、和每年為思聰音樂(lè)學(xué)院提供500萬(wàn)元的專(zhuān)項(xiàng)基金為合作條件，招商大型民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)投入資金建校舍購(gòu)設(shè)備，分別聯(lián)絡(luò)中央音樂(lè)學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院等音樂(lè)院校中的一個(gè)出招牌和名師，吸引他們南下共同創(chuàng)辦汕尾思聰音樂(lè)學(xué)院（某某音樂(lè)學(xué)院分院），形成一個(gè)政府出地、民企出錢(qián)、院校出牌的三方共建合作的基礎(chǔ)。
該貼已經(jīng)同步到 陳粵海的微博| 歡迎光臨 汕尾市民網(wǎng) (http://www.gzylkswx.com/) | Powered by Discuz! X3.4 |