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標題: 請不要剝奪孩子講母語的權(quán)利 [打印本頁]
作者: 郭大俠 時間: 2017-7-6 08:53
標題: 請不要剝奪孩子講母語的權(quán)利
本帖最后由 郭大俠 于 2017-7-6 08:56 編輯
我們的社會發(fā)展日新月異，城市化腳步快步向前，有些東西也隨之被改變，被忽視，被淡化。比如我們的家鄉(xiāng)話，現(xiàn)在的小孩子們很多都說著一口流利的普通話，完全沒有本地口音，但本地話卻不大會講。特別是一些比較有名的幼兒園，甚至還禁止老師在教學中運用本地話和孩子交流，導致不少小孩甚至聽不懂本地話。有的老師甚至還規(guī)定小孩子在家里也要和家人講普通話。而一些家長也很配合，在家里也和孩子用普通話交流。其實這樣的現(xiàn)象在本地不算少見，在公園或?qū)W校，小學生和初中生講普通話的比例相當之高。
普通話從娃娃抓起，本無可厚非，但也不至于講普通話就不講本地話吧！推廣普通話不一定要以要淡化甚至是消滅方言為代價。本來普通話只是交流的工具，為了方便各地各民族交流，是應(yīng)該推廣，但官方也沒有說要壓制方言的空間。
那天在手機上不經(jīng)意中搜索到，原來幼兒園老師強制小孩子講普通話是有法可依的，從1996年版的《幼兒園規(guī)程》第二十八條特別規(guī)定：“幼兒園應(yīng)當使用全國通用的普通話�！痹撘�(guī)定執(zhí)行了20年，直到2016年3月份進行第一次進行修訂，這條規(guī)定才在新規(guī)中被刪除了。對于這一變化，有見識的老師和家長都認為還是合理的。
對于很多小孩子來說，普通話已經(jīng)是他們的母語了。母語，也稱第一語言，是一個人最早接觸、學習、并掌握的一種或幾種語言。“母語是父母給的，母語是家給的。”讓孩子會講我們的祖先祖祖輩輩流傳下來的話，也是保留我們民族文化記憶的一種手段。人不能忘本，家鄉(xiāng)話是維系一個人家鄉(xiāng)觀念的重要方式，如果不會講家鄉(xiāng)話，對家鄉(xiāng)的認同感和親近感也許會有一定的影響。
對于方言，很多人還存在一定的誤解。我們講的汕尾話，就是海豐話，也稱福佬話，和潮汕話都屬于閩南語。有不少人認為本地話太土，難登大雅之堂，不適合時代發(fā)展。其實這種看法純屬無知之談。韓師校長林倫倫說粵東的方言不是土，而是古，它保留了許多古代漢語的意思和用法，是正宗的漢民族語言，包括粵語和客家話都更接近唐宋時期的漢語。舉個淺顯的例子，普通話只有四個聲調(diào)，而汕尾話有八個，廣州話還有九個，讀古詩詞，普通話讀不出的韻律感，用方言讀就非常好聽押韻了。試想想，當我們用接近李白杜甫蘇軾辛棄疾當年寫詩詞的話來讀他們的作品時，感覺是不是更原汁原味呢？
有的家長也許是出于孩子的學習考慮，不讓孩子輸在起跑線上，擔心他去幼兒園不會講普通話，聽不懂老師的話，會被小朋友們孤立，學習不到東西。我覺得這樣的擔憂似乎過慮了，小孩子接受語言的能力那么強，學會講普通話會有多大難度呢？也有人認為孩子太小了，接受語言能力差，教家鄉(xiāng)話和普通話雙語會混亂的，但兩種話其實并不是只能二選一，口音問題關(guān)鍵是老師怎么教的吧。如果這樣的雙語都會混亂，那以后還怎么學英語呢？畢竟初學語言會混亂也是正常現(xiàn)象，慢慢會協(xié)調(diào)的。還有家長覺得就算現(xiàn)在不教孩子講家鄉(xiāng)話，以后他在幼兒園去學校就會講的了，但也許會事與愿違吧，畢竟現(xiàn)在的孩子講普通話的比講家鄉(xiāng)話多太多了。
也有部分父母覺得，孩子只講普通話，有利于他們的學習，因為我們的書也是用普通話的表述方式寫的。這一點看似有點道理，有些學生的確會受到方言的影響去寫作文，但仔細一想就覺得經(jīng)不起推敲了，普通話講得標準，學習就一定好嗎？有多大的科學依據(jù)呢？普通話不準就會對學習造成很大的影響和障礙嗎？那么東北或北京一帶的學生們就全部都是尖子生嗎？廣東和福建就出不了優(yōu)秀的人才嗎？“小學而大遺，吾未見其明也。”學業(yè)優(yōu)秀，不僅僅是靠會講標準的普通話就足夠的，還需要先天的資質(zhì)和后天的努力，以及老師的教導和良好的教學環(huán)境，各方面缺一不可。
也有朋友認為工作后因為普通話不夠標準，會錯失職場良機。這是事實，但是如果你又會講汕尾話，又會講廣州話，得到的機會是不是比只會講普通話的人多呢？有的朋友則認為，講地方話，對吸引外省人才流入可能是一種阻礙，長久來看也不利于本地的文化多元化，不利于汕尾的繁榮發(fā)展。其實這一點大可不必多慮，現(xiàn)在人口流動很大，人們大部分都用普通話交流，方言在很多地方都是弱勢語言了，就算在大城市上海，又有多少年輕人講上海話呢？全國還有多少個地方會用地方話播新聞的呢？
孩子從小講家鄉(xiāng)話，以后也會講普通話；如果從小講普通話，以后就只會講普通話了。作為父母的，不教孩子講家鄉(xiāng)話，算不算因為自己喜好而剝奪了孩子講母語的權(quán)利呢？我平時在家一定會和孩子講家鄉(xiāng)話，包括讀繪本讀古詩也是，也教他唱海豐童謠。而我老婆有時則用普通話跟他講，所以我孩子兩種話都會講。
有東北同事的母親見到我跟孩子講本地話，覺得不錯，也遺憾她的媳婦只跟孩子講普通話，不教家鄉(xiāng)話。也有同學因為跟孩子從小就用普通話交流，孩子大了都聽不懂本地話，覺得有些后悔。而十幾二十年前來汕尾的外地人，為了生活和工作，有的都能夠講得一口流利的本地話了�，F(xiàn)在一些年輕人出外發(fā)展，覺得孩子以后也是在外讀書工作的，就不跟孩子用家鄉(xiāng)話交流了，久而久之，“汕尾”在這些下一代的印象中或許只是個籍貫，而沒有多少實際意義了。
鄉(xiāng)音親，它是家鄉(xiāng)文化和感情的重要組成部分。方言是聯(lián)系保存本地文化、聯(lián)系家鄉(xiāng)父老感情的重要載體，一口鄉(xiāng)音蘊含了多少深厚的家鄉(xiāng)情感啊！特別是在離家很遠的外地，聽到家鄉(xiāng)話感觸就特別深。有潮州的同事說以前過番去到南洋的華僑，離開家鄉(xiāng)和祖國，幾代人之后還能夠傳承潮汕話，覺得真的很了不起。的確讓人佩服，背井離鄉(xiāng)就很重視鄉(xiāng)音，身處家鄉(xiāng)的我們反而忽略了，其可怪也歟？
很多年前就“推廣普通話”，那以后會不會“保護方言”？ 如果個個咗講普通話還算乜個家己人啊！再這樣下去幾十年后，方言都要申請非物質(zhì)文化遺產(chǎn)加以保護了。同樣的道理，全國的大城市建筑沒有什么地方特色和區(qū)分度，去到哪里都感覺一樣，千市一面，這不見得是件好事吧？試想在不久的將來，大街小巷都是不會講本地話的本地人的情景……
去年年底，市教育局制作了《學習汕尾話——日常用語100句》的視頻材料，并制作成微信小視頻對外推出，旨在讓更多的人了解汕尾，提高汕尾的城市包容度。這是個很好的做法。汕尾還有很多的語言文化值得挖掘，比如汕尾漁歌、童謠和俗語歇后語等，“呵護母語，就是留住民族文明的根�！蔽覀冏鳛榧亦l(xiāng)的一份子，都應(yīng)該為傳承家鄉(xiāng)的歷史文化盡到自己的一份力。
在梁文道的《“港臺腔”錯在哪》一文講到，英國BBC十幾年前開始的一項重大變革，正式招聘了一些帶有“蘇格蘭腔”和“威爾士腔”等不同地方不同階級口音的播音員。之前BBC向來標榜字正腔圓的“女皇英語”，是英式英語的標準尺度，但BBC發(fā)現(xiàn)它在維持標準之余卻造成了一個很嚴重的副作用，間接催生不少地域偏見和階層歧視，不利于社會和諧，也跟不上英語全球化時代英語發(fā)音正在日漸紛繁多樣的趨勢。所以他們決定，讓各色各樣的方言口音涌進這個重要的平臺。他認為只要是在一個可以聽懂可以溝通的范圍之內(nèi)，不同的口音和不同的地方俚語不只可以促進寬容與理解，更能夠激活和擴張標準語的生命與內(nèi)容。這一點，也不妨可以給大力推廣普通話的中國作為借鑒吧。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛講家鄉(xiāng)話。請給孩子一個講家鄉(xiāng)話的機會，讓他從小感知家鄉(xiāng)的語言魅力，了解家鄉(xiāng)文化。
（本文在朋友圈有發(fā)過，可以在微信搜索同名文章。如果支持，不妨轉(zhuǎn)發(fā)，多謝�。�
作者: gdswljj 時間: 2017-7-6 10:09
作者: 緣來緣去 時間: 2017-7-6 10:48
贊！
人不能忘本，家鄉(xiāng)話是維系一個人家鄉(xiāng)觀念的重要方式，如果不會講家鄉(xiāng)話，對家鄉(xiāng)的認同感和親近感也許會有一定的影響。
作者: 青青雨綿綿 時間: 2017-7-6 11:33
小孩子的學習能力是最強的
作者: 青青雨綿綿 時間: 2017-7-6 11:34
幾個月就可以聽懂別人的交流
作者: 青青雨綿綿 時間: 2017-7-6 11:34
再過幾個月就會說話了
作者: tiankon163 時間: 2017-7-6 14:13
我還真沒見過去了幼兒園學了普通話就不會講母語的，那以后學英語還得了？
作者: 郭大俠 時間: 2017-7-11 09:15
那證明您身邊的小孩子還是會講母語的，這真的很不錯啊。我是當老師的，深有體會，讀高中的已經(jīng)有一些不會講家鄉(xiāng)話了，初中的經(jīng)常都用普通話交流，而平時在外面看到的小學生絕大部分都是以普通話交流的。
作者: 窮山惡水一刁民 時間: 2017-7-11 17:22
這個地區(qū)落后的根源就在于人的思想觀念極其封閉守舊。
作者: 細嗅薔薇 時間: 2017-7-12 17:23
普通話一般是上課什么的用的比較多吧，日常交流還是以本地話為主的
作者: 郭大俠 時間: 2017-8-4 16:18
那是以前了，現(xiàn)在年輕一代的開通開放很多了。也和教育發(fā)展有關(guān)系。
作者: 郭大俠 時間: 2017-8-4 16:18
是這樣希望，只是不少幼兒園和小學初中老師不這樣做。
作者: 巧巧與合合 時間: 2017-9-14 16:27
作者: 繁星與皓月 時間: 2017-9-14 16:28
讓他從小感知家鄉(xiāng)的語言魅力，了解家鄉(xiāng)文化。
作者: 那一年那些年 時間: 2017-9-14 16:29
傳承民族文化
作者: 山的那邊是海 時間: 2017-9-14 16:30
家鄉(xiāng)話，家鄉(xiāng)獨有的文化
作者: cltn 時間: 2017-9-14 23:05
作者: 84094 時間: 2017-9-22 15:37
支持
作者: 丑八怪 時間: 2017-9-22 15:37
是的 請不要剝奪
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