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汕尾市民網(wǎng)

標題: 陸豐教師已成為社會收入最底層 [打印本頁]

作者: 夢在明天    時間: 2012-2-1 01:01
標題: 陸豐教師已成為社會收入最底層
本帖最后由 夢在明天 于 2012-2-1 01:23 編輯

       在陸豐,一位普通的建筑小工,一日工錢最少為100元;電子廠一個勤快的十幾歲小女工,月薪可以達到2000多元;一個干粗活的女洗腳工,月薪普遍為3000元……而陸豐教齡少于20年的教師,基本工資達不到2000元,加上200元左右的課時補貼,折合日薪為50——70元之間,只能解決最基本的吃飯穿衣,如果家里沒有其它收入,那就連溫飽都成了問題。陸豐的教師,過著極度貧寒的生活,已經(jīng)成為了社會收入的最底層,成為了“陽光下最卑微的職業(yè)”,“尊師重教”徹底成為一句諷刺的話!好在好多陸豐的教師紛紛開展生產(chǎn)自救,一手抓粉筆,一手抓工具,利用課余時間,有賣肉的,有載客的,當維修工的……請原諒他們的“不務(wù)正業(yè)”吧,理解他們吧!畢竟只有一家人吃飽穿暖了,才能在講臺上站得穩(wěn),才能安心實踐教師的“職業(yè)道德 ”。
      聽過某些lingdao這樣說:既然嫌教師收入少,那就不要干了!我不由得想起了另一句話:當官不為民謀福,不如回家賣紅薯 ?纯磁_灣吧。



補充內(nèi)容 (2012-2-2 17:37):
本文把教師收入和其他行業(yè)作比較,目的是為了說明教師是收入最底層,絕無貶低哪個行業(yè)的意思!
“看看臺灣吧”的意思是:要是在臺灣,你們這些無所作為的官老爺,早就被民眾轟下臺了!

補充內(nèi)容 (2012-2-3 02:24):
本文的中心思想:通過當?shù)匦袠I(yè)收入的比較,揭示陸豐教師在當?shù)氐臀⒌氖杖,艱難的生活,抨擊當?shù)豨overnment無能真正提高教師生活水平,給教育事業(yè)造成深遠的不利影響,對陸豐教師“生產(chǎn)自救”行動表示深深理解與同情

補充內(nèi)容 (2012-2-4 17:19):
說“不能怎樣怎樣”很容易,但要害是“應(yīng)該怎樣怎樣”。造成無謂的辯論并不是樓主的目的,民眾的“內(nèi)訌”是當局最高興的
作者: 風(fēng)在邊緣    時間: 2012-2-1 07:41
不要這樣比較,有事說事,要不我找個建筑小工給你做,日收入200塊,要不找一個干粗活的女洗腳工你做,問題是你做得來嗎?小工有假期嗎?有補助嗎?有獎金嗎?有那么多保嗎?還有好多你有的是農(nóng)民工都沒有的。你知道是什么嗎?有做了幾年小工還拿不到錢的你了解他們嗎,他們平常住的是棚,吃的是人家賣剩的,只知道站在這里說話不腰痛。陸豐的工資比其他地方確實底,陸豐的教師紛紛也開展生產(chǎn)自救,因為有許多同學(xué)和朋友做老師的都這樣,事實這樣,不可以比較其他行業(yè),你只能向有關(guān)部門訴求,這才是為師之道。
注:因為站長規(guī)定了斑竹不可以發(fā)表跟網(wǎng)友對立的言論,我這次又違反了,可實在看不下去,不吐不快。一個神圣的職業(yè),他竟然來跟女洗腳工比,而且還說些語無淪次的話。各位,如果我這樣說錯了,我愿意接受你們的批評,再不提有關(guān)言論,如果我說的有一點點道理,請支持一下,當然,我說對說錯站長是一定要K我的)

作者: 雙面貓    時間: 2012-2-1 09:55
樓主有一句話說得可以“看臺灣吧”。我覺得應(yīng)該這樣說“我要去臺灣”。這樣給人的感覺你就很有志氣。
作者: ymzm    時間: 2012-2-1 10:20
陸豐教師既可憐但可悲!
作者: 零0℃    時間: 2012-2-1 11:34
風(fēng)在邊緣 發(fā)表于 2012-2-1 07:41
不要這樣比較,有事說事,要不我找個建筑小工給你做,日收入200塊,要不找一個干粗活的女洗腳工你做,問題是 ...


說的很好!。!

提醒抱怨待遇不好又拿民工來比較的“人”們要有“良心”!。。!1
作者: whxvip    時間: 2012-2-1 11:40
關(guān)注
教師是職業(yè)?還是一項責任?
給教師套上光環(huán)的同時,人們?yōu)楹螌處焻s不待見了?
誰把教師當回事,也許教師自己也不把自己當回事!
作者: 秋田    時間: 2012-2-1 12:03
"陸豐的教師紛紛開展生產(chǎn)自救,一手抓粉筆,一手抓工具,利用課余時間,有賣肉的,有載客的,當維修工的……請原諒他們的“不務(wù)正業(yè)”吧,理解他們吧!"
----------這應(yīng)該是真實的。
      去年有一次我們一行三人坐高速車從汕頭回海豐,下午三時左右途徑深汕高速內(nèi)湖路口時,臨時決定去銅鑼湖探望親戚。在內(nèi)湖路口下車后,我們請了兩輛載客摩托車往銅鑼湖,一路上從這兩位司機的對話中,知道他們是附近學(xué)校的老師......
作者: 海陸    時間: 2012-2-1 15:28
教師工資太低,物價卻高漲,入不敷出!
作者: 夢在明天    時間: 2012-2-1 17:45
風(fēng)在邊緣 發(fā)表于 2012-2-1 07:41
不要這樣比較,有事說事,要不我找個建筑小工給你做,日收入200塊,要不找一個干粗活的女洗腳工你做,問題是 ...

請注意:1、本人說的是收入,都是客觀事實,絕無貶低一方提高另一方的意思。2、本人不屬于最低收入階層,只是為教師群體鼓與呼。   對閣下的建言:1、閣下個人主觀太強,性情中人,直抒胸臆,但尚缺乏些“兼聽”的虛心,希望閣下對社會現(xiàn)實的了解還需全面細致些,也許對閣下今后的發(fā)展會更加有利。 在下的疑問:1、貴網(wǎng)站是否閣下說了算?如果確實如此,我只好告別貴網(wǎng)站了。2、貴網(wǎng)站是否不歡迎類似在下的文章?我也只好告別貴網(wǎng)站了。3、請問閣下有權(quán)利用版主的稱呼發(fā)表那樣的評論嗎?若無,還請今后戒之!遵守游戲規(guī)則是最基本的要求。如果別人今后還可以在貴網(wǎng)站上發(fā)表文章,你可以隨便評論,但請注意:不要用版主的稱呼!
作者: 夢在明天    時間: 2012-2-1 17:48
零0℃ 發(fā)表于 2012-2-1 11:34
說的很好。。!

提醒抱怨待遇不好又拿民工來比較的“人”們要有“良心”。。。。1

本人說的是收入,都是客觀事實,絕無貶低一方提高另一方的意思!說“小工”是為了跟高薪的“大工”區(qū)別,“干粗活”只是說明技術(shù)性不高的工種。
作者: 孤獨云    時間: 2012-2-1 19:13
支持風(fēng)在邊緣,要比較只能比同行業(yè)的,不同行業(yè)沒有可比性。

作者: 老子    時間: 2012-2-1 19:25
阿彌陀佛
作者: 王者歸來    時間: 2012-2-1 19:28
覺得樓主比較完全沒問題,在同個地區(qū),不同職業(yè)崗位的比較分析下反映出教師工資待遇情況。

另外教師與洗腳女,同樣屬于一份職業(yè),職業(yè)不分貴賤。

洗腳女怎么了,難道他們不是用辛苦汗水在掙錢嗎?洗腳女做為一名工作,同樣需要尊重。


作者: 獨釣寒江    時間: 2012-2-1 20:11
我是教師,同時也是小工,偶爾也是轎夫。
作者: 獨釣寒江    時間: 2012-2-1 20:15
當教師不受尊重,但選擇教師是我自己的錯,我自己負責。
作者: 獨釣寒江    時間: 2012-2-1 20:20
十幾年前當教師開始,偶爾用自己上班的二輪載客,繼而用三輪載客,現(xiàn)在用四輪載客。呵呵!
作者: 獨釣寒江    時間: 2012-2-1 20:28
有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)不尊重咱,但學(xué)生們能尊重就行了!
作者: 儔佬仇    時間: 2012-2-1 20:39
風(fēng)在邊緣 發(fā)表于 2012-2-1 07:41
不要這樣比較,有事說事,要不我找個建筑小工給你做,日收入200塊,要不找一個干粗活的女洗腳工你做,問題是 ...

哈哈,跟建筑小工比、跟洗腳工比,都不可以,難道要跟壟斷企業(yè)的高管比?跟出入寶馬腸肥腦滿的領(lǐng)導(dǎo)比???請你學(xué)會換位思考,體諒體諒貧困教師的苦衷,不要動轍就拿什么天底下最光輝的職業(yè)、什么世界上最神圣的工作、什么人類靈魂的工程師等等來大扣帽子,教師不是神而是上有老下有小的普通人,教師是一種正常普通的職業(yè)。造成現(xiàn)時的超低工資,主要還是受制于地方的經(jīng)濟狀況,但“選擇性的施政”也是脫不了干系的,如該發(fā)的工資不發(fā),不該收取的錢財亂收,等等。我完全完全完全支持支持支持支持樓主的這種比較方法!
作者: 風(fēng)在邊緣    時間: 2012-2-1 21:13
儔佬仇 發(fā)表于 2012-2-1 20:39
哈哈,跟建筑小工比、跟洗腳工比,都不可以,難道要跟壟斷企業(yè)的高管比?跟出入寶馬腸肥腦滿的領(lǐng)導(dǎo)比?? ...

哈哈,這個本人認為無必要去比較,比較解決不了問題,我是比較尊重再就業(yè)的老師,他們會利用時間去拉客,他們用的是行動,而還是執(zhí)著他們的教育事業(yè),這體現(xiàn)了一個人的信念問題。而不是用埋咽的態(tài)度去整天說窮而不做事。天下很多職業(yè)都窮,如果自己不努力,不想辦法,個個都叫窮,那請問誰來理他們?
作者: 獨釣寒江    時間: 2012-2-1 21:14
儔老仇講得有理,支持!
作者: 儔佬仇    時間: 2012-2-1 21:33
風(fēng)在邊緣 發(fā)表于 2012-2-1 21:13
哈哈,這個本人認為無必要去比較,比較解決不了問題,我是比較尊重再就業(yè)的老師,他們會利用時間去拉客, ...

    如果教師要靠搞第二職業(yè)才能養(yǎng)活自己,可以說政府是失職的,政府的第一、第二把手應(yīng)當引咎辭職,以謝公民。這是個非常糟糕的情形,越來越多有真才實學(xué)的年輕人不會投身老師行業(yè),教師的整體素質(zhì)肯定會越來越差,教學(xué)水平會越來越低,此乃民之大不幸、國之大不幸。存在這種的錯誤的觀念危害深遠啊。
    另外,還有個不負責任的揶揄:有本事不要教書。〕趼狉阌械览淼,不行就走人啊。其實不然,我來反問他:你認為大陸不好,你就移民!一樣的沒有良心!
作者: 風(fēng)在邊緣    時間: 2012-2-1 21:41
儔佬仇 發(fā)表于 2012-2-1 21:33
如果教師要靠搞第二職業(yè)才能養(yǎng)活自己,可以說政府是失職的,政府的第一、第二把手應(yīng)當引咎辭職,以謝 ...


我看我有時間要多看看和欣賞海邊人的漫畫了。哈哈哈。
這大道理既高又大,怕被壓到,繞了。。。
作者: 偉龍想飛    時間: 2012-2-2 00:18
比較總會加重話題的沖突性,樓主為陸豐教師抱不平是對的,但不能顧此失彼,就事論事,直截了當?shù)卣f就是了。在陸豐只有教師行業(yè)是這樣的嗎?陸豐人最清楚了!
作者: 我信母豬會上樹L    時間: 2012-2-2 01:45
風(fēng)在邊緣 發(fā)表于 2012-2-1 07:41
不要這樣比較,有事說事,要不我找個建筑小工給你做,日收入200塊,要不找一個干粗活的女洗腳工你做,問題是 ...

小工和洗腳工怎么了
真是天外來客
作者: 我信母豬會上樹L    時間: 2012-2-2 01:46
獨釣寒江 發(fā)表于 2012-2-1 20:11
我是教師,同時也是小工,偶爾也是轎夫。

這老師有前景
作者: 我信母豬會上樹L    時間: 2012-2-2 01:48
老子 發(fā)表于 2012-2-1 19:25
阿彌陀佛

老子不會說點別的
阿彌陀佛是老子說的嗎

作者: 我信母豬會上樹L    時間: 2012-2-2 01:49
whxvip 發(fā)表于 2012-2-1 11:40
關(guān)注
教師是職業(yè)?還是一項責任?
給教師套上光環(huán)的同時,人們?yōu)楹螌處焻s不待見了?

教師成一回事了啊
新聞了
作者: 龍四    時間: 2012-2-2 01:49
我信母豬會上樹L 發(fā)表于 2012-2-2 01:48
老子不會說點別的
阿彌陀佛是老子說的嗎

老子說的是  道可道   非常道;P
作者: 我信母豬會上樹L    時間: 2012-2-2 01:51
ymzm 發(fā)表于 2012-2-1 10:20
陸豐教師既可憐但可悲!

為何為何
這是對人說的話嗎
教師是人嗎

作者: 我信母豬會上樹L    時間: 2012-2-2 01:51
雙面貓 發(fā)表于 2012-2-1 09:55
樓主有一句話說得可以“看臺灣吧”。我覺得應(yīng)該這樣說“我要去臺灣”。這樣給人的感覺你就很有志氣。

就是 去那里不就好了

作者: 我信母豬會上樹L    時間: 2012-2-2 01:57
偉龍想飛 發(fā)表于 2012-2-2 00:18
比較總會加重話題的沖突性,樓主為陸豐教師抱不平是對的,但不能顧此失彼,就事論事,直截了當?shù)卣f就是了。 ...

知道也不知道 各行各業(yè)要靠教師來提工資啊
教師好了世界全都好了
公務(wù)員跟在教師前頭提
當官也開心 那些有事在外的糧草由官來認領(lǐng)
別人提一百 官要提多少百啊要看為多少人認領(lǐng)啊
作者: 我信母豬會上樹L    時間: 2012-2-2 02:00
裸豬啊等著被跨啊
別用這些IP和ID發(fā)這些內(nèi)容了
不知道一個多月前差點被跨的那些陸豐教師嗎
作者: 夢在明天    時間: 2012-2-2 02:22
孤獨云 發(fā)表于 2012-2-1 19:13
支持風(fēng)在邊緣,要比較只能比同行業(yè)的,不同行業(yè)沒有可比性。

我僅僅在陸豐比較,就已經(jīng)這樣懸殊了,難道還要和珠三角的教師收入比較嗎?
作者: 夢在明天    時間: 2012-2-2 02:23
孤獨云 發(fā)表于 2012-2-1 19:13
支持風(fēng)在邊緣,要比較只能比同行業(yè)的,不同行業(yè)沒有可比性。

請看清帖子的題目!
作者: 夢在明天    時間: 2012-2-2 02:27
夢在明天 發(fā)表于 2012-2-1 17:45
請注意:1、本人說的是收入,都是客觀事實,絕無貶低一方提高另一方的意思。2、本人不屬于最低收入階層, ...

版主“風(fēng)在邊緣”,很讓我失望,到不是因為你反對我的觀點,我喜歡辯論,但討厭自視過高、以點蓋篇、不認賬、邏輯亂的狡辯,那樣,就不配與本人辯論了。我估計你年齡還小。
作者: 夢在明天    時間: 2012-2-2 02:27
風(fēng)在邊緣 發(fā)表于 2012-2-1 07:41
不要這樣比較,有事說事,要不我找個建筑小工給你做,日收入200塊,要不找一個干粗活的女洗腳工你做,問題是 ...

版主“風(fēng)在邊緣”,很讓我失望,到不是因為你反對我的觀點,我喜歡辯論,但討厭自視過高、以點蓋篇、不認賬、邏輯亂的狡辯,那樣,就不配與本人辯論了。我估計你年齡還小。
作者: 夢在明天    時間: 2012-2-2 02:29
風(fēng)在邊緣 發(fā)表于 2012-2-1 07:41
不要這樣比較,有事說事,要不我找個建筑小工給你做,日收入200塊,要不找一個干粗活的女洗腳工你做,問題是 ...

一個收入連女洗腳工都低的職業(yè),何來神圣?請問神圣的標準是什么?你讀的理想主義的書太多了吧?
作者: 夢在明天    時間: 2012-2-2 02:32
王者歸來 發(fā)表于 2012-2-1 19:28
覺得樓主比較完全沒問題,在同個地區(qū),不同職業(yè)崗位的比較分析下反映出教師工資待遇情況。

另外教師與洗 ...

謝謝版主的理解!你對生活的理解比較成熟,不像有些人那么幼稚,比如“風(fēng)在邊緣”。有些人對我文章的主旨根本就不理解,只會斷章取義,很遺憾!
作者: 夢在明天    時間: 2012-2-2 02:34
孤獨云 發(fā)表于 2012-2-1 19:13
支持風(fēng)在邊緣,要比較只能比同行業(yè)的,不同行業(yè)沒有可比性。

請理解好我文章的主旨,勿斷章取義。
作者: 夢在明天    時間: 2012-2-2 02:38
風(fēng)在邊緣 發(fā)表于 2012-2-1 21:13
哈哈,這個本人認為無必要去比較,比較解決不了問題,我是比較尊重再就業(yè)的老師,他們會利用時間去拉客, ...

呵呵!叫窮不好嗎?埋怨不對嗎?難道要捂住嘴巴?打落牙齒吞到肚里去?    或者,“你的”這個網(wǎng)站不歡迎這樣的文章?    或者,您是在教導(dǎo)我們??
作者: 夢在明天    時間: 2012-2-2 02:43
我信母豬會上樹L 發(fā)表于 2012-2-2 01:51
就是 去那里不就好了

你們根本就不理解我文中“看臺灣吧”的意思,解釋給你們聽吧:看臺灣吧,意思是:要是在臺灣,像你們這樣不為民造福的官員,早就被民眾轟下臺了!   明白了嗎?親愛的汕尾同胞,讓我們一起提高自己閱讀能力、理解文章的能力吧!阿門!
作者: 我信母豬會上樹L    時間: 2012-2-2 13:11
夢在明天 發(fā)表于 2012-2-2 02:43
你們根本就不理解我文中“看臺灣吧”的意思,解釋給你們聽吧:看臺灣吧,意思是:要是在臺灣,像你們這樣 ...

哈哈 以為明天才做夢 看來現(xiàn)在你是在夢中啊
哈哈 要不要吃多些鹽再來回復(fù)好了
作者: 迪拜樓蘭    時間: 2012-2-2 13:14
提示: 作者被禁止或刪除 內(nèi)容自動屏蔽
作者: 迪拜樓蘭    時間: 2012-2-2 13:15
提示: 作者被禁止或刪除 內(nèi)容自動屏蔽
作者: 海邊聽濤    時間: 2012-2-2 14:34
支持“夢在明天”
作者: 海邊聽濤    時間: 2012-2-2 14:38
同時對“風(fēng)在邊緣”的言論不贊同,你有去了解一下教師的實際狀況嗎?后代的教育需要教師,如果教師的肚子都吃不飽了,能安心教好書嗎?我們的后代有希望嗎?最后問一句,版主你摸摸良心說,一千多元錢的工資能吃得飽?能養(yǎng)活一個家庭嗎?
作者: 海邊聽濤    時間: 2012-2-2 14:41
風(fēng)在邊緣 發(fā)表于 2012-2-1 07:41
不要這樣比較,有事說事,要不我找個建筑小工給你做,日收入200塊,要不找一個干粗活的女洗腳工你做,問題是 ...

我對“風(fēng)在邊緣”的言論不贊同,你有去了解一下教師的實際狀況嗎?后代的教育需要教師,如果教師的肚子都吃不飽了,能安心教好書嗎?我們的后代有希望嗎?最后問一句,版主你摸摸良心說,一千多元錢的工資能吃得飽?能養(yǎng)活一個家庭嗎?
作者: 風(fēng)在邊緣    時間: 2012-2-2 14:49
海邊聽濤 發(fā)表于 2012-2-2 14:41
我對“風(fēng)在邊緣”的言論不贊同,你有去了解一下教師的實際狀況嗎?后代的教育需要教師,如果教師的肚子都吃不 ...

哈哈,允許不同的聲音存在,你好象離題了,你都可以有電腦上網(wǎng)了,怎么會吃不飽啊。:o
作者: 夢在明天    時間: 2012-2-2 16:57
我信母豬會上樹L 發(fā)表于 2012-2-2 13:11
哈哈 以為明天才做夢 看來現(xiàn)在你是在夢中啊
哈哈 要不要吃多些鹽再來回復(fù)好了

看來你只會信母豬
作者: 夢在明天    時間: 2012-2-2 16:58
風(fēng)在邊緣 發(fā)表于 2012-2-2 14:49
哈哈,允許不同的聲音存在,你好象離題了,你都可以有電腦上網(wǎng)了,怎么會吃不飽啊。

你是用“語無倫次”來允許不同聲音嗎?
作者: 夢在明天    時間: 2012-2-2 17:01
我信母豬會上樹L 發(fā)表于 2012-2-2 02:00
裸豬啊等著被跨啊
別用這些IP和ID發(fā)這些內(nèi)容了
不知道一個多月前差點被跨的那些陸豐教師嗎

你被跨過了吧?那你以后小心了,最好不要再露面了
作者: 我信母豬會上樹L    時間: 2012-2-2 17:28
哈哈 偶什么都信
也相信你沒吃多少鹽啦

還有就是好心找雷公也沒好報的
反正你還嫩綠 多見風(fēng)雨陽光些

作者: 我信母豬會上樹L    時間: 2012-2-2 18:39
我信母豬會上樹L 發(fā)表于 2012-2-2 17:28
哈哈 偶什么都信
也相信你沒吃多少鹽啦

哈哈 快了 會高速成長
作者: 獨釣寒江    時間: 2012-2-2 20:22
支持“夢在明天”
作者: 獨釣寒江    時間: 2012-2-2 20:27
咱覺得先要在遵紀守法的前提過好我們自己的,就對這個社會負責了,不要為所謂的一點點神圣的尊嚴而不過日子了。沒那必要!
作者: 獨釣寒江    時間: 2012-2-2 20:30
我們教師過這樣的日子,行動本身就反映著社會問題。
作者: 獨釣寒江    時間: 2012-2-2 21:23
:lol請不要玩人身攻擊!
作者: 獨釣寒江    時間: 2012-2-2 21:41
本帖最后由 獨釣寒江 于 2012-2-2 21:53 編輯

:$

作者: 獨釣寒江    時間: 2012-2-2 21:51
自己教子教孫別當教師唄!
作者: ymzm    時間: 2012-2-2 23:00
我信母豬會上樹L 發(fā)表于 2012-2-2 01:51
為何為何
這是對人說的話嗎
教師是人嗎

我說的話不僅是對人說,而且是對教師說,更是對陸豐教師說的。我是憐其入不敷出,悲其不爭氣!
作者: bsyb    時間: 2012-2-2 23:18
ymzm 發(fā)表于 2012-2-2 23:00
我說的話不僅是對人說,而且是對教師說,更是對陸豐教師說的。我是憐其入不敷出,悲其不爭氣!

是啊,陸豐的教師既然想要提高工資,就應(yīng)敢于表達訴求,理性抗爭。
作者: 我信母豬會上樹L    時間: 2012-2-3 00:03
我信母豬會上樹L 發(fā)表于 2012-2-2 01:49
教師成一回事了啊
新聞了

什么都信了
就也信母豬會上樹了
作者: 我信母豬會上樹L    時間: 2012-2-3 00:09
獨釣寒江 發(fā)表于 2012-2-2 21:51
自己教子教孫別當教師唄!

就是 三教九流的東西
對子孫不好
作者: 我信母豬會上樹L    時間: 2012-2-3 00:11
獨釣寒江 發(fā)表于 2012-2-2 20:30
我們教師過這樣的日子,行動本身就反映著社會問題。

是什么日子
一個形容詞都沒
作者: 東海良民    時間: 2012-2-3 00:12
風(fēng)在邊緣 發(fā)表于 2012-2-1 07:41
不要這樣比較,有事說事,要不我找個建筑小工給你做,日收入200塊,要不找一個干粗活的女洗腳工你做,問題是 ...

風(fēng)在邊緣啊,我認為你也太自以為是了!汕尾好多地方的教師工資確實太低了,樓主通過作比較來說明i教師工資偏低的程度,這本是無可厚非的。我相信讀書人出身的版主,應(yīng)該了解歷代教師清貧的歷史。我不敢要求人們要尊敬教師,但我相信受過教育的人會理解教師,也會同情教師的。所以,我相信版主更能從大局出發(fā),懷著惻隱之心來呵護撫慰教師,而不會去曲解樓主的原意的!
作者: 我信母豬會上樹L    時間: 2012-2-3 00:12
獨釣寒江 發(fā)表于 2012-2-2 21:23
請不要玩人身攻擊!

想攻哪個
有需要就攻啊
作者: z9710    時間: 2012-2-3 00:28
社會的悲哀。!真的無語!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
奇怪的國度,腦體倒置的社會。。。。。。。。。。。。。。。。。。。!

作者: z9710    時間: 2012-2-3 00:34
到底誰最有發(fā)言權(quán)???。!
作者: 海邊聽濤    時間: 2012-2-3 00:53
標題: RE: 陸豐教師已成為社會收入最底層
風(fēng)在邊緣 發(fā)表于 2012-2-2 14:49
哈哈,允許不同的聲音存在,你好象離題了,你都可以有電腦上網(wǎng)了,怎么會吃不飽啊。

我覺得“風(fēng)在邊緣”的言語太過偏激,吃不飽的人就不能用電腦上網(wǎng)嗎?按你的邏輯那些吃“白粉”的都是有錢人嗎?白粉那么貴,沒錢怎么能吃白粉呢?
作者: gdman    時間: 2012-2-3 09:44
不要這樣比較,有事說事,要不我找個建筑小工給你做,日收入200塊,要不找一個干粗活的女洗腳工你做,問題是你做得來嗎?小工有假期嗎?有補助嗎?有獎金嗎?有那么多保嗎?還有好多你有的是農(nóng)民工都沒有的。你知道是什么嗎?有做了幾年小工還拿不到錢的你了解他們嗎,他們平常住的是棚,吃的是人家賣剩的,只知道站在這里說話不腰痛。陸豐的工資比其他地方確實底,陸豐的教師紛紛也開展生產(chǎn)自救,因為有許多同學(xué)和朋友做老師的都這樣,事實這樣,不可以比較其他行業(yè),你只能向有關(guān)部門訴求,這才是為師之道。

本文來自: 汕尾市民網(wǎng) 詳細文章參考:http://bbs.swsm.net/thread-34250-1-1.html
作者: 獨釣寒江    時間: 2012-2-3 11:25
我信母豬會上樹L 發(fā)表于 2012-2-3 00:12
想攻哪個
有需要就攻啊

哈哈
作者: 獨釣寒江    時間: 2012-2-3 11:27
gdman 發(fā)表于 2012-2-3 09:44
不要這樣比較,有事說事,要不我找個建筑小工給你做,日收入200塊,要不找一個干粗活的女洗腳工你做,問題是 ...

官話也。。!
作者: 獨釣寒江    時間: 2012-2-3 11:44
gdman 發(fā)表于 2012-2-3 09:44
不要這樣比較,有事說事,要不我找個建筑小工給你做,日收入200塊,要不找一個干粗活的女洗腳工你做,問題是 ...

我想你是自學(xué)成才的,厲害
作者: iss    時間: 2012-2-3 13:37
...
2000多...比我高多了
汕尾城區(qū)弄信社,1700..信不信,由你
作者: 匿名    時間: 2012-2-3 13:43
獨釣寒江 發(fā)表于 2012-2-1 20:20
十幾年前當教師開始,偶爾用自己上班的二輪載客,繼而用三輪載客,現(xiàn)在用四輪載客。呵呵!

貌似我現(xiàn)在很多人都這樣做了。用小車在上下班的時候載客。。
作者: 陸豐通訊    時間: 2012-2-3 14:34
不要這樣比較,有事說事,要不我找個建筑小工給你做,日收入200塊,要不找一個干粗活的女洗腳工你做,問題是你做得來嗎?小工有假期嗎?有補助嗎?有獎金嗎?有那么多保嗎?還有好多你有的是農(nóng)民工都沒有的。你知道是什么嗎?有做了幾年小工還拿不到錢的你了解他們嗎,他們平常住的是棚,吃的是人家賣剩的,只知道站在這里說話不腰痛。陸豐的工資比其他地方確實底,陸豐的教師紛紛也開展生產(chǎn)自救,因為有許多同學(xué)和朋友做老師的都這樣,事實這樣,不可以比較其他行業(yè),你只能向有關(guān)部門訴求,這才是為師之道。

看了,總結(jié)了,誰也沒看懂這個評論,我也不懂,但是我會努力,不拿破事說事。人還是要靠自己。


作者: 潛伏    時間: 2012-2-3 16:07
本帖最后由 潛伏 于 2012-2-3 18:53 編輯

老師們有閑暇的時間來做其他事情為何不愿意呆在學(xué)校里培育多些問題學(xué)生(或者說老師可不可以不兼職?),你們能討論這個問題嗎?
(我敬佩所有的班主任,因為你們是真正處于教學(xué)第一線的。)

我一直把自己當新老師,因為許多老教師都會和我說“只有你們新老師才這么有激情。我們年輕時也和你們一樣。”
他們也是帶了好多屆的老師了,他們也屬于桃李滿天下了。。可是如今這物欲橫流的時代,還能讓老師們拿著綿薄的工薪過日子嗎?。。。

我相信許多老師們過去都是相信政府的,所以他們領(lǐng)著薄弱的薪水走到了今天,他們最大的財富就是學(xué)生。
而如今,為何過去不會出現(xiàn)的問題接連出現(xiàn)?什么師德匱乏、教師不務(wù)正業(yè)......
是什么讓權(quán)勢當?shù)溃鞘裁醋尮驴窟,是什么讓物價上漲,是什么讓后代墮落......

做好自己吧,這些東西真不是我們能抱怨的~~
我國國情也不是我們出來“丟”自己就能解決的。(有人曲解就是“丟”了。)
靜觀其變,安慰自己,學(xué)生是我們的財富,日子還能過。




作者: 潛伏    時間: 2012-2-3 16:17
游客 116.29.181.x 發(fā)表于 2012-2-3 13:43
貌似我現(xiàn)在很多人都這樣做了。用小車在上下班的時候載客。。

我也想。哈哈~
作者: 匿名    時間: 2012-2-3 16:28
ymzm 發(fā)表于 2012-2-1 10:20
陸豐教師既可憐但可悲!

干嘛把陸豐教師都扯進去,你會當版主嗎?操
作者: 海陸之風(fēng)    時間: 2012-2-3 18:08
夠嘴里吐不出象牙的垃圾,去洗洗睡吧。
作者: 我信母豬會上樹L    時間: 2012-2-3 18:11
我信母豬會上樹L 發(fā)表于 2012-2-2 01:49
教師成一回事了啊
新聞了

就是 我信就是了
作者: 海陸之風(fēng)    時間: 2012-2-3 23:01
本帖最后由 海陸之風(fēng) 于 2012-2-3 23:03 編輯

文章和評論都看出來了,說樓主好話的就不被罵。支持評論一方的不論是誰都會被樓主罵。我看出來了,大家看出來沒有?神奇的世界就有怎么神經(jīng)的人,一個問題,不好好評論,卻到處點評攻擊人,貶低人,可能有些人在安穩(wěn)日子過膩了,想做做出頭鳥。相反,攻擊人和貶低人只可以證明自己更加無能的一種呻吟的表現(xiàn)。
作者: 獨釣寒江    時間: 2012-2-3 23:35
樓主反駁與自己觀點不同的言論是正常,有些言語會過激,也正常,要不然可就自己的沒立場咯,阿風(fēng),不要用“出頭鳥”這詞來嚇“夢夢”。別讓唯一一點“無能的伸吟”也在網(wǎng)中給扼殺掉,耐心看看別人怎么說…
作者: 獨釣寒江    時間: 2012-2-4 00:22
贊同樓主言論過激,是我不正常,在這給各位道歉,但主題是值得支持的,瞧不起老師,是一個民族的悲哀。
作者: ﹎天石畫室-;    時間: 2012-2-4 12:27
阿彌陀佛
教師有一次外出,正好遇到一只饑餓的老鷹追捕一只可憐的鴿子。
鴿子對老鷹說:“你放過我吧!你現(xiàn)在是在捕食,錯過我還有下一個;我現(xiàn)在是在逃命,我的命只有一條啊!”
老鷹說:“我何嘗不知道你說的道理呢?但我現(xiàn)在餓壞了,不吃了你我沒法活。這個世界大家活著都不容易,不逼到絕路上我也不會緊追不舍的。”
教師聽了慈悲心起,就把鴿子伸手握住,藏在懷里。
老鷹怒火沖天,只好跟教師理論說:“教師你大慈大悲,救了這鴿子一命,難到就忍心我老鷹餓死嗎?”
教師說:“我不忍心你傷害這無辜的鴿子,也不想你白白的餓死。有道是我不入地獄,誰入地獄!
于是教師就取出一個天平,一邊放鴿子,另一邊放上從自己身上割下的肉。
這鴿子看上去雖小,但無論教師怎么割,割多少肉似乎都無法托起它的重量。
當教師割下最后一片肉的時候,天平終于平衡了!
天地風(fēng)云為之變色“人類靈魂工程師” 誕生了。:lol

作者: 王者歸來    時間: 2012-2-4 12:46
其實大家不該過度關(guān)注樓主個人問題,而應(yīng)該把目光投射到這個弱勢群體上,個人覺得陸豐教師是弱勢群體之一,各方面很不如意。這對陸豐教育影響是重大的,不可忽視。

缺乏政府重視與支持,如再缺乏社會關(guān)愛的話,教師更難以安心教書,影響的是這個地區(qū)的教育質(zhì)量和孩子的未來。

陸豐再窮也不能窮教育。整個汕尾教育,歷史欠債太多了,歷史積累,有積重難返之勢,所以每年汕尾高考,都全省最尾。




作者: 夢在明天    時間: 2012-2-4 17:17
說“不能怎樣怎樣”是容易的,但關(guān)鍵的是“應(yīng)該怎樣怎樣”,造成無謂的辯論并不是樓主的目的,民眾的“內(nèi)訌”是當局最高興的
作者: 秋田    時間: 2012-2-4 22:24
一個負責任的政府,應(yīng)該讓老師過上安穩(wěn)的生活,老師被迫“不務(wù)正業(yè)”,遭殃的是我們的下一代。
作者: 夢在明天    時間: 2012-2-5 01:16
當局的爪牙最希望制造“內(nèi)訌”、混淆視聽,轉(zhuǎn)移人們的視線!
作者: 匿名    時間: 2012-2-5 02:31
汕尾市民網(wǎng)這個網(wǎng)站辦得好,提供給百姓暢所欲言的平臺,只是網(wǎng)站的管理人員水平還要去提高,不要太狹隘
作者: 雙面貓    時間: 2012-2-5 13:59
我信母豬會上樹L 發(fā)表于 2012-2-2 01:51
就是 去那里不就好了

會說害人的話我看就你這樓豬一個。
作者: 雙面貓    時間: 2012-2-5 14:02
海陸之風(fēng) 發(fā)表于 2012-2-3 23:01
文章和評論都看出來了,說樓主好話的就不被罵。支持評論一方的不論是誰都會被樓主罵。我看出來了,大家看出 ...

你應(yīng)該這樣說站在“風(fēng)在邊緣”這邊的都是他的化身,有誰象你這么蠢的蠢蛋。你不是來討論問題的,你意是來這里搗亂的。
作者: 雙面貓    時間: 2012-2-5 14:02
本帖最后由 雙面貓 于 2012-2-5 14:16 編輯
夢在明天 發(fā)表于 2012-2-5 01:16
當局的爪牙最希望制造“內(nèi)訌”、混淆視聽,轉(zhuǎn)移人們的視線!


你應(yīng)該這樣說站在“風(fēng)在邊緣”這邊的都是他的化身,有誰象你這么蠢的蠢蛋。你不是來討論問題的,你意是來這里搗亂的。人家也就評論了一句,你有不同意見可以就事論事繼續(xù)討論,無需攻擊,漫罵。但是你沒有就事討論,卻在這里象狗一樣到處亂叫,見到人都叫。實在不齒爾小輩行為!
我看后面會有象我這樣的化身有好多的,就是支持“風(fēng)在邊緣”評論里的對你的評語“語無倫次”!人家不回不是不好意思,而是對你的不屑!你不僅是蠢蛋,也是蠢狗!可憐的蠢蛋蠢狗,從小沒家里人教育它什么叫尊重,什么叫禮貌。去得早。‰y怪如此憤世。



作者: 雙面貓    時間: 2012-2-5 14:23
王者歸來 發(fā)表于 2012-2-4 12:46
其實大家不該過度關(guān)注樓主個人問題,而應(yīng)該把目光投射到這個弱勢群體上,個人覺得陸豐教師是弱勢群體之一, ...

請教一個小小問題“教師安心工作就一定可以教好學(xué)生嗎?教育就好嗎?”(注:只討論問題,請勿人身攻擊)
作者: 王者歸來    時間: 2012-2-5 14:32
本帖最后由 王者歸來 于 2012-2-5 14:34 編輯
雙面貓 發(fā)表于 2012-2-5 14:23
請教一個小小問題“教師安心工作就一定可以教好學(xué)生嗎?教育就好嗎?”(注:只討論問題,請勿人身攻擊)

請教不敢,只是交流。更完全沒必要人身攻擊。我在這里說一句,觀點可以不同,但不能進行人身攻擊,凡事以事論事。

這個問題,安心工作是教育的基礎(chǔ),但不一定就說教育得好,只不過是起碼要求。但如果教師們沒安下心工作,這種教育質(zhì)量肯定有問題或者不是最佳狀態(tài)。

作者: 雙面貓    時間: 2012-2-5 14:45
王者歸來 發(fā)表于 2012-2-5 14:32
請教不敢,只是交流。更完全沒必要人身攻擊。我在這里說一句,觀點可以不同,但不能進行人身攻擊,凡事以 ...

呵,那現(xiàn)在的教師不安心工作,是誰的責任,誰的問題,有人說教師的溫飽問題都解決不了,事實如此嗎?所以,我們不排除部分教師只是借題說話而已。
作者: 王者歸來    時間: 2012-2-5 14:51
本帖最后由 王者歸來 于 2012-2-5 14:55 編輯
雙面貓 發(fā)表于 2012-2-5 14:45
呵,那現(xiàn)在的教師不安心工作,是誰的責任,誰的問題,有人說教師的溫飽問題都解決不了,事實如此嗎?所以 ...

溫飽狹義單指一日三餐那肯定沒問題,如擴展到其他物質(zhì)生活,就不大樂觀了。特別陸豐,教師工資一千多,兩千,在高物價的今天,怎樣一種生活狀態(tài),我想,有經(jīng)歷過生活壓力的人更能體會其中的悲苦。
從公共角度出發(fā),政府肯定有責任。教育是民生大事,如果眾多教育工作者不能安心工作,政府是有責任去幫他們排憂解難。

作者: 夢在明天    時間: 2012-2-5 16:47
雙面貓 發(fā)表于 2012-2-5 14:02
你應(yīng)該這樣說站在“風(fēng)在邊緣”這邊的都是他的化身,有誰象你這么蠢的蠢蛋。你不是來討論問題的,你意是 ...

瘋狗一只,應(yīng)該是瘋的走狗
作者: 我信母豬會上樹L    時間: 2012-2-6 01:09
雙面貓 發(fā)表于 2012-2-5 13:59
會說害人的話我看就你這樓豬一個啊!

講到哪跟哪
天下第一工夫
頭歹毒是讀大書
我就信母豬 不讀書
作者: 我信母豬會上樹L    時間: 2012-2-6 01:22
做夢的 我信母豬會上樹了是中學(xué)生了




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